H1 - Lezen - Test-moment 2 - leerdoel 2. Onbekende woorden

H1 - Begrijpend lezen - onbekende woorden / woordraadstrategieën
1. Lezen in je leesboek
4. Check leerdoelen onbekende woorden
5. Volgende keer
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

H1 - Begrijpend lezen - onbekende woorden / woordraadstrategieën
1. Lezen in je leesboek
4. Check leerdoelen onbekende woorden
5. Volgende keer

Slide 1 - Diapositive

Lezen in je leesboek
timer
10:32

Slide 2 - Diapositive

Leesvaardigheid - leerdoelen
1. Ik kan leesstrategieën gebruiken om bepaalde informatie uit teksten te halen.
2. Ik kan de betekenis van onbekende woorden in een tekst achterhalen met woordraadstrategieën.
3. Ik kan de betekenis van een onbekend woord opzoeken in een woordenboek. 
4. Ik kan het onderwerp van een tekst bepalen en formuleren.
5. Ik kan de hoofdgedachte van een tekst bepalen en formuleren.

Slide 3 - Diapositive

Leerdoel 2 - onbekende woorden 
2. Ik kan de betekenis van onbekende woorden in een tekst achterhalen met woordraadstrategieën.
a. Ik kan in de context een synoniem vinden.
b. Ik kan in de context een omschrijving vinden.
c. Ik kan in de context een definitie vinden.
d. Ik kan in de context een voorbeeld vinden.
e. Ik kan in de context een tegenstelling vinden.
f. Ik kan een onbekend woord opdelen in woorddelen.
g. Ik kan een illustratie bij het onbekende woord gebruiken.

Slide 4 - Diapositive

Onbekende woorden
  • Synoniem (ander woord, zelfde betekenis)
  • Omschrijving (korte uitleg)
  • Definitie (vaste omschrijving)
  • Voorbeeld
  • Tegenstelling (betekent het tegenovergestelde)
  • Bekend woorddeel (ken je al een stukje van het woord?)
    - samenstelling (twee zelfstandige woorden)
    - afleiding (voor-/achtervoegsel)
  • Illustratie (staat er een plaatje bij?)

Slide 5 - Diapositive

Leerdoel 2 - onbekende woorden
2. Ik kan de betekenis van onbekende woorden in een tekst achterhalen met woordraadstrategieën.
a. Ik kan in de context een synoniem vinden.
b. Ik kan in de context een omschrijving vinden.
c. Ik kan in de context een definitie vinden.
d. Ik kan in de context een voorbeeld vinden.
e. Ik kan in de context een tegenstelling vinden.
f. Ik kan een onbekend woord opdelen in woorddelen.
g. Ik kan een illustratie bij het onbekende woord gebruiken.

Slide 6 - Diapositive

a. Als ik een woord niet ken, kan ik in de tekst op zoek gaan naar een synoniem.
0100

Slide 7 - Sondage

b. Als ik een woord niet ken, kan ik in de tekst op zoek gaan naar een tegenstelling.
0100

Slide 8 - Sondage

c. Als ik een woord niet ken, kan ik in de tekst op zoek gaan naar een voorbeeld.
0100

Slide 9 - Sondage

d. Als ik een woord niet ken, kan ik in de tekst op zoek gaan naar een omschrijving.
0100

Slide 10 - Sondage

d. Als ik een woord niet ken, kan ik in de tekst op zoek gaan naar een definitie.
0100

Slide 11 - Sondage

d. Als ik een woord niet ken, kan ik het woord opdelen in woorddelen om zo de betekenis te achterhalen.
0100

Slide 12 - Sondage

Test-moment leerdoel 2: Ik kan woordraadstrategieën gebruiken om de betekenis van onbekende woorden te achterhalen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 13 - Sondage

Dit heb ik in deze les geleerd (mag van alles zijn).

Slide 14 - Question ouverte

Dit heb ik nog nodig om het leerdoel helemaal te behalen (tip: schrijf het ook op in je schrift).

Slide 15 - Question ouverte

Leesvaardigheid - volgende keer
1. Ik kan leesstrategieën gebruiken om bepaalde informatie uit teksten te halen.
2. Ik kan de betekenis van onbekende woorden in een tekst achterhalen met woordraadstrategieën.
3. Ik kan de betekenis van een onbekend woord opzoeken in een woordenboek. 
4. Ik kan het onderwerp van een tekst bepalen en formuleren.
5. Ik kan de hoofdgedachte van een tekst bepalen en formuleren.

Slide 16 - Diapositive