4.3 Hoge en lage tonen

Geluid
Benodigheden
- Boek en schrift
- Pen, potlood
- Rekenmachine
- Laptop
LessonUp: 
JA!
Telefoons in de telefoontas!
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Geluid
Benodigheden
- Boek en schrift
- Pen, potlood
- Rekenmachine
- Laptop
LessonUp: 
JA!
Telefoons in de telefoontas!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de eenheid van de sterkte van geluid?
A
Hz
B
T
C
dB
D
seconde

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 
  • Ik kan voorbeelden geven van de gevolgen van te veel geluid (4.2)
  • Ik ken de grootheid frequentie in combinatie met de juiste eenheden en symbolen.
  • Ik kan uitleggen hoe ik de toon van een muziekinstrument hoger of lager kan maken.
  • Komt later: Ik kan aan de hand van een diagram beschrijven wat de onderste en bovenste gehoorgrens is en wat dit te maken heeft met het gehoorbereik. Komt later: Ik kan uitleggen met behulp van een tekening hoe een sonar werkt. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie heeft er wel eens een piep in zijn oren gehad?
A
Ik
B
Ik niet

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

" IEDERE KEER ALS JE EEN PIEP HOORT IN JE OREN, HEB JE EEN BESCHADIGING OPGELOPEN. DE TRILHAARTJES IN JE OREN KRIJGEN ZOVEEL DREUNEN, DAT ZE OP DEN DUUR PLAT GAAN LIGGEN EN NOOIT MEER HERSTELLEN. DAT GAAT HEEL LANGZAAM. OP EEN GEGEVEN MOMENT DUURT DE OORSUIZING LANGER EN LANGER EN RAAKT JE GEHOOR STEEDS VERDER BESCHADIGD."

- KELLY COENEN VAN DE NATIONALE HOORSTICHTING

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Lien

Hierbij verhaal uitdelen aan leerlingen! 
Menselijk gehoor
Gehoorbeentjes
Gehoorgang
Slakkenhuis
Trommelvlies
1

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen
M.N.V. opdracht 7 t/m 13 van §4.2

LAAT LESSONUP AAN STAAN!
timer
12:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 10 - Vidéo

Om te laten zien dat geluid trillingen zijn. Leuk om te laten zien.
Frequentie
Als een voorwerp trilt beweegt het heen en weer. 
Trillen: heen en weer bewegen
Een bekken kan gemakkelijk 1000 keer per seconde heen en weer terug bewegen.
Frequentie (f): aantal trillingen per seconde (s)
Eenheid = hertz


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Frequentie van geluid =
A
Toonhoogte van geluid
B
Hardheid van geluid

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Toonhoogte veranderen 
Dikke snaren: zijn zwaarder en trillen daardoor langzamer.
Minder trillingen is lagere toon.

Dunne snaren: zijn lichter en trillen daardoor sneller.
Meer trillingen is hogere toon.

Toonhoogte veranderen

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep van lage toon naar hoge toon.
LAGE TOON
HOGE TOON
MIDDEN
TOON

Slide 16 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Rene slaat een stemvork aan die een toon geeft.
Deze toon wordt steeds zachter.
Welke bewering is juist?
A
De stemvork trilt steeds langzamer.
B
De stemvork trilt steeds sneller.
C
De beweging van de stemvork wordt steeds kleiner.
D
Er veranderd helemaal niets.

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ik de toon van een muziekinstrument hoger of lager kan maken?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen
M.N.V. opdracht 1 t/m 11 van §4.3

Huiswerk voor maandag 20 januari: 
M.N.V. §4.2 opdracht 7 t/m 13
M.N.V. §4.3 opdracht 1 t/m 11 
timer
12:00

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geluid
Benodigheden
- Boek en schrift
- Pen, potlood
- Rekenmachine
- Laptop
LessonUp: 
JA!
Telefoons in de telefoontas!

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke geluiden hoor je?
  • Onderste gehoorgrens: laagste toon die je kan horen als mens: 20 Hertz
  • Bovenste gehoorgrens: hoogste toon die je kan horen als mens: 20000 Hertz.
  • Gebied tussen de onderste en bovenste gehoorgrens heet: gehoorbereik

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. boot zend geluid uit.
2. Geluid kaatst op alle voorwerpen
3. echo
4. Dat systeem heet: SONAR

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noem je het verschijnsel als je in een put roept en je hoort het geluid terugkomen
A
echo
B
sonar
C
geluidssnelheid
D
diepte

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions