Week 9 M2 Deutschbuch A Kapitel 3 - geslachtsregels der/die/das

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Guten Tag

Wie geht es euch?

Bitte,  leg dein Buch und Heft vor dich auf den Tisch!

Planung Stunde 1

1.  Introduktion
2. Anfang Kapitel 3
3. der/die/das/die - de geslachtsregels
4. meervoud maken
   

Lernziele dieser Stunde(n)

Am Ende dieser Stunde(n):

• Kun je benoemen wanneer woorden mannelijk, vrouwelijk of onzijdig zijn en waarom
• ben je in staat het juiste lidwoord voor een zelfstandig naamwoord te plaatsen

kortom: je weet wanneer je der, die of das moet gebruiken

Waarom leren we dit?

Duits heeft mannelijke, vrouwelijke en onzijdige zelfstandig naamwoorden;

Je wilt natuurlijk het juiste lidwoord gebruiken;

Der, die und das

De lidwoorden in het Nederlands:

de en het

worden in het Duits aangegeven met:

der, die und das

Geslacht: der, die of das? 

Hoe kun je weten of een woord der, die of das is? 

mannelijk: der 

vrouwelijk: die 

onzijdig: das

Duitse lidwoorden

Mannelijk	Vrouwelijk	Onzijdig	Meervoud
der	die	das	die

Mannelijk	Vrouwelijk	Onzijdig	Meervoud
ein	eine	ein	keine

mannelijk = der

dieren van het mannelijke geslacht 

bijv. der Stier, der Wolf, der Hahn 

de namen van de dagen, maanden, jaargetijden, windrichtingen 

bijv. der Sonntag , der Januar, der Sommer, der Norden

Altijd mannelijk zijn:

•     mannelijke personen en dieren

•     dagen

•     maanden

•     jaargetijden

•     windrichtingen
  
•    'weerwoorden': der Sturm, der Regen, der Schnee

vrouwelijk = die

dieren van het vrouwelijk geslacht 

bijv. die Kuh = de koe, die Wölfin = de wolvin 

woorden, die eindigen op: 

-schaft, -ei, -heit, -ung, -keit, -ion, -ität - -in

De meeste woorden die op een -e eindigen zijn vrouwelijk, dus die

Uitzondering: der Junge, der Name

Altijd vrouwelijk zijn:

• vrouwelijke personen en dieren

• de meeste woorden eindigend op -e

• (uitzonderingen: der Kaffee/Tee, das Ende, das Interesse, der Name, der Junge)
• woorden eindigend op: -in -ei, -heit, -keit, -schaft, -ung, -tät, -ik, -ion, -ur                        die Bäckerei, die Freiheit, die Eigenschaft, die Rechnung, die Identität, die Nation, die Technik, die Natur
  

Altijd onzijdig zijn:

• veel Nederlandse het-woorden (onzijdig); bv. het kind, het paard
  
• hele werkwoorden die zelfstandig naamwoord worden bv. het eten, het lopen
  
• verkleinwoorden op -chen en op -lein: das Mädchen, das Häuschen!!!
  
  

An die Arbeit!

 En nu even oefenen:

KAHOOT

create.kahoot.it

Wat heb je geleerd?

HERHALING VAN DE LEERDOELEN!

Huiswerk

HAUSAUFGABEN:

Machen:

Aufgaben 1, 4, 8, 9,  (Seiten 19, 20)

Lernen:

Lernliste Niederländisch - Deutsch

auf Seite 33 - 35

Danke für eure Aufmerksamkeit.

Bis nächstes Mal!

Guten Tag

Wie geht es euch?

Bitte,  leg dein Buch und Heft vor dich auf den Tisch!

Planung  Stunde 2

1. Hausaufgaben besprechen
2. Mediendossier / lernen für den Handlungsauftrag
   

Danke für eure Aufmerksamkeit.

Bis nächstes Mal!