Het maken van een metalen bakje van staalplaat

Het maken van een metalen bakje van staalplaat
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Het maken van een metalen bakje van staalplaat

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een metalen bakje van staalplaat maken en begrijp je het gebruik van een zetbank en popnagels.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het maken van een metalen bakje van staalplaat?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Materialen en gereedschappen
Voor het maken van een metalen bakje van staalplaat heb je nodig: staalplaat van 1 mm dikte, een zetbank, een popnageltang en popnagels.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 1: Voorbereiding
Meet en markeer de afmetingen van het bakje op de staalplaat. Zorg ervoor dat je de juiste afmetingen hebt voor de bodem en de zijkanten.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 2: Gebruik van de zetbank
Plaats de staalplaat op de zetbank en buig de zijkanten en de bodem volgens de gemarkeerde lijnen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 3: Assembleren met popnagels
Plaats de gebogen delen op elkaar en gebruik de popnageltang om popnagels te bevestigen en het bakje stevig in elkaar te zetten.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 4: Afwerking
Controleer of het bakje stevig in elkaar zit en werk eventuele scherpe randen bij. Je metalen bakje van staalplaat is nu klaar!

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Video: Gebruik van een zetbank
Bekijk de video waarin het gebruik van een zetbank wordt gedemonstreerd. Let goed op de technieken en tips die worden gegeven.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Foto's
Bekijk de foto's van een zetbank en een popnageltang om een beter beeld te krijgen van de gebruikte gereedschappen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.