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Dienstag, den 31 Januar
Hausaufgaben Dienstag
leren de zinnen met jezelf voorstellen van de persoonlijke brief (stencil) of in teams staat het bestand ook.
afmaken invuloefening (als het nog niet af is) +
maken oef 12, 13 en 14
1 / 12
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Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
12 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
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Éléments de cette leçon
Hausaufgaben Dienstag
leren de zinnen met jezelf voorstellen van de persoonlijke brief (stencil) of in teams staat het bestand ook.
afmaken invuloefening (als het nog niet af is) +
maken oef 12, 13 en 14
Slide 1 - Diapositive
Ziel heute
*overhoren/controleren huiswerk
*uitspraak lezen tekst
*aflevering neuneinhalb
Slide 2 - Diapositive
controle huiswerk
pak je werkboek erbij en de invuloefening van de persoonlijke brief
Slide 3 - Diapositive
nakijken
we kijken oef 12 /13 en 14 na en lezen daarbij ook tekst D voor de uitspraak.
Eerst lezen we de woordjes van C en D op blz 129
Slide 4 - Diapositive
nakijken
invuloefening weekbrief 2
Slide 5 - Diapositive
Welke zin in goed geschreven?
A
Ich habe 2 Schwester
B
Ich habe 2 Schwestern
C
Ich haben 2 Schwestern
D
Ich habe 2 Schwesters
Slide 6 - Quiz
welke zin is goed?
A
Ich tue viel an Sport
B
Ich sporte viel
C
Ich treibe viel Sport
D
Ich mach viel Sport
Slide 7 - Quiz
Welke zin is goed?
A
Ich bin auf eine Realschule
B
Ich sitze auf eine Realschule
C
Ich gehe in eine Realschule
D
Ich bin in ein Realschule
Slide 8 - Quiz
welke zin is goed?
A
Ich habe dunkle Haare
B
Ich habe blauwe Augen
C
Ich habe braun Haar
D
Ich habe grune Augen
Slide 9 - Quiz
welke zin is goed
A
Mein Liebelingsfach ist Englisch
B
Mein Lieblingsfach ist Englisch
C
Meine Liebelingsfach ist englisch
D
Mein Lieblingsfach ist englisch
Slide 10 - Quiz
kinder.wdr.de
Slide 11 - Lien
Hausaufgaben Deutsch
leren zinnen 2 een uitnodiging van de persoonlijke brief
leren wb blz 128 rechterkolom DN en blz 129 C en D Du-Ne
maken oef 15
20 februari TOETS persoonlijke brief.
Slide 12 - Diapositive
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