Paragraaf 3.2/3.3: De bloedsomloop/het hart

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Welkom allemaal!

Pak je spullen:

• Biologieboek
• Schrift en pen 
• Mobiel in de tas!

Mooi! Dan gaan we beginnen!

Wat gaan we doen?

• Herhaling paragraaf 3.1: Bloed

• Uitleg paragraaf 3.2/3.3: De bloedsomloop/het hart

• Zelfstandig werken aan paragraaf 3.2/3.3

Hoe doen we klassikale vragen:

• Zonder overleg (belangrijk om te controleren of je het zelf weet!)
• Je schrijft het antwoord voor jezelf op 
•  Niet door de klas roepen!
• Ik geef de beurt aan een van jullie om het antwoord te geven

Wat is de functie van rode bloedcellen?

1. Het vervoeren van zuurstof en koolstofdioxide
2. Het afweren van ziekteverwekkers
3. Het reguleren van de lichaamstemperatuur
4. Het transporteren van voedingsstoffen

Welke cellen zorgen voor de afweer tegen ziekteverwekkers?

1. Witte bloedcellen
2. Rode bloedcellen
3. Stamcellen
4. Bloedplaatjes

Wat is de functie van bloedplaatjes?

1. Het afbreken van bloedstolsels
2. Het stollen van bloed
3. Het beschermen tegen infecties
4. Het transporteren van zuurstof

Wat is een functie van bloedplasma?

1. Het transporteert zuurstof
2. Het stolt bloed
3. Het transporteert afvalstoffen
4. Het bevat voedingsstoffen en hormonen

Paragraaf 3.2: De bloedsomloop

Lesdoelen

1. Je kunt drie typen bloedvaten noemen met hun kenmerken en functies.
2. Je kunt in het bloedvatenstelsel van de mens slagaders en aders benoemen.
   
3. Je kunt de kleine en grote bloedsomloop onderscheiden met hun functies.
   

De bloedvaten

- slagaders

-haarvaten

-aders

Bloedvaten

Zuurstofrijk bloed rood

Zuurstofarm bloed blauw

Vraag van vandaag:

Waarom zijn aderen blauw maar is bloed rood? 

zuurstofrijk bloed

zuurstofarm bloed.

Benaming

Slagader:

hart -> orgaan

Ader:

orgaan -> hart

Afwijkende namen:

• Onderste holle ader

• Bovenste holle ader
• Aorta
• Poortader

De bloedsomloop

De weg die het bloed door het lichaam aflegt.

2 bloedsomlopen:

• Kleine bloedsomloop
  
• Grote bloedsomloop
  

kleine bloedsomloop:

hart - longen - hart

grote bloedsomloop:

hart - alle organen - hart

Kleine bloedsomloop

Grote bloedsomloop

Dubbele bloedsomloop:

per omloop 2 keer door het hart.

Enkele bloedsomloop

Paragraaf 3.3: Het hart

Lesdoelen

1. Je moet de delen van het hart en aansluitende bloedvaten kunnen noemen met hun kenmerken en functies.
   
2. Je kunt beschrijven hoe een hartslag verloopt.

Het is een spier die van binnen hol is.

Heeft energie nodig:

- Zuurstof

- Voedingsstoffen

Kransslagader

Kransader

Lesdoel check!

Kan jij:

- drie typen bloedvaten noemen met hun kenmerken en functies?

- in het bloedvatenstelsel van de mens slagaders en aders benoemen?

- de kleine en grote bloedsomloop onderscheiden met hun functies?

- de delen van het hart en aansluitende bloedvaten kunnen noemen met hun kenmerken en functies?

- beschrijven hoe een hartslag verloopt?

kleine bloedsomloop

grote bloedsomloop

Waarom wordt de bloedsomloop van de mens een dubbele bloedsomloop genoemd?

1. Omdat alle rode bloedcellen per omloop twee keer door het hart gaan
2. Omdat de bloedsomloop bestaat uit aders en slagaders
3. Omdat het bloed per omloop twee keer door het hart stroomt
4. Omdat het hart zuurstofarm en zuurstofrijk bloed vervoert

In de afbeelding zie je de bloedsomloop van de vis. Heeft de vis een dubbele bloedsomloop?

1. JA
2. NEE

Hoe loopt de kleine bloedsomloop?

Wat is de taak van de kleine bloedsomloop?

1. Hart --> hele lijf --> Hart, Zuurstof opname in bloed
2. Hart --> hele lijf --> Hart, Zuurstof afgeven aan cellen
3. Hart --> Longen --> Hart, Zuurstof opname in bloed
4. Hart --> Longen --> Hart, Zuurstof afgeven aan cellen

Welk deel van hart pompt het bloed naar de organen? Is dit deel zuurstof-arm of zuurstofrijk?

Huiswerk

Wat:

 Paragraaf 3.2: opdrachten 1 t/m 9

Paragraaf 3.3: opdrachten 1 t/m 9

Hoe:

Alleen of in tweetallen (fluisteren!)

Hulp nodig? Zoek het op in je boek of vraag om hulp

Klaar? maak een samenvatting en een begrippenlijst van paragraaf 3.2/3.3

Nabespreking:

• Zijn er nog vragen?

• Hoe vonden jullie de les?

Tot slot:

Schuif je stoel aan

en

Ruim je afval op

Tot de volgende les!