HV1: Leven in vrijheid - Ethisch stappenplan

 Leven in Vrijheid 
Ethisch stappenplan
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolvmbo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

 Leven in Vrijheid 
Ethisch stappenplan

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Volg deze LessonUp. Hierop staat precies wat je moet doen.
  • Maak de opdrachten in een worddocument. 
  • Dit worddocument lever je in via SomToday. 
  • Vragen? Kom langs in de godsdienstchat in Teams, daar ben ik tijdens de les beschikbaar om vragen te beantwoorden.

Slide 2 - Diapositive

Het onderwerp van deze les:
Ethiek
We hebben het de afgelopen weken over regels en goed en kwaad gehad. Maar hoe maak je nu een belangrijke keuze over deze onderwerpen?

Slide 3 - Diapositive

De leerdoelen zijn:
  1. Je kunt de stappen uit het ethisch stappenplan (basisversie) toepassen;

Slide 4 - Diapositive

Wat heb je deze les nodig?
Het vaardighedenboekje

Logisch nadenken

elkaar

Slide 5 - Diapositive

Om te beginnen: wat is ethiek?
A
Nadenken over het leven
B
Nadenken over God
C
Nadenken over eten
D
Nadenken over goed en kwaad

Slide 6 - Quiz

Wat is ethiek?
Ethiek betekent letterlijk 'goede handeling'. Mensen die zich bezighouden met ethiek, houden zich bezig met de volgende dingen:
  • Keuzes maken (wat is het beste?)
  • Wat is goed en wat is kwaad?
  • Levensvragen (mag je liegen of niet?) óf vragen uit het dagelijks leven (wel of geen FairTrade producten kopen?)

Slide 7 - Diapositive

Waarom een ethisch stappenplan?
In deze les gaan we aan de slag met een stappenplan over ethiek. Zo train je je vaardigheden. Daarnaast helpt het je in de toekomst. Bijvoorbeeld als jij op je werk een moeilijke keuze moet maken. Dan herinner je je dit stappenplan misschien nog. 

Slide 8 - Diapositive

Wij gebruiken deze les:
'Stappenplan Ethisch domein basis'
  • Er zijn er drie: alledag - basis - complex


Slide 9 - Diapositive

Welke vraag gaan we beantwoorden?
Mag je stelen?

Kijk eerst het filmpje op de volgende slide.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

De opdracht:
1. Lees de slides. Op elke slide staat een stap uit het stappenplan met een aantal vragen. Deze vragen kun je ook terugvinden op blz. 13 van je vaardighedenboekje (stappenplan B)
2. Beantwoord deze vragen. Schrijf de antwoorden in je schrift.

Slide 12 - Diapositive

Stap 1: onderzoek de feiten
a. Over welk onderwerp heb je een vraag? Stelen. 
b. Wat weet je er allemaal van? (tip: maak een woordweb)
c. Heb je nog meer informatie nodig? Vraag deze of zoek deze op. (bijvoorbeeld: wat zijn de straffen in Nederland?) Schrijf je vragen op en zoek de antwoorden op Google. 


Slide 13 - Diapositive

Stap 2: Vorm je mening
a. Welke meningen hebben anderen over dit onderwerp? (Tip: vraag je moeder/vader/vriend/vriendin)
b. Wat zegt de Bijbel over dit onderwerp? (Tip: zoek eventueel op internet)

Slide 14 - Diapositive

Stap 3: bepaal je standpunt
a. Kies wat jij belangrijke meningen vindt;
b. Schrijf jouw mening op en leg uit waarom je dat vindt. Dus: mag je stelen of niet? En waarom vindt jij dat?

Slide 15 - Diapositive

Klaar? 
Nabespreken

Bekijk ter afsluiting het filmpje op de volgende slide.

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Evalueren
Wat vond je ervan?
Evalueren
Wat heb je geleerd?

Slide 18 - Diapositive