les 2 vooronderzoek en groepjes

timer
5:00
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Vandaag:

1. Wat is onderzoek doen? 
2. Hoe goed kunnen jullie al onderzoeken?
3.Verdeling groepjes
4. Vooronderzoek

Slide 2 - Diapositive

Wat is onderzoek doen?

Slide 3 - Carte mentale

Vooronderzoek


Waar ga je informatie kunnen vinden? 

Slide 4 - Diapositive

Infromatie
Klopt informatie altijd?

  1. soms is de informatie oud en daardoor niet meer kloppend
  2. soms zitten er fouten in de informatie omdat er geen goed onderzoek is gedaan. 
  3. Soms is informatie expres verkeerd gegeven!




Slide 5 - Diapositive

Express verkeerd? 
Cette vidéo n'est plus disponible

Slide 6 - Diapositive

Wat betekent dit voor jullie onderzoek? 

Controleer altijd de bron!


- Wie heeft het geschreven ?

- Waar komt deze informatie vandaan. 


Abraham Lincoln Amerikaanse president tussen 1861 - 1865

Slide 7 - Diapositive

Waarom zijn boeken een betere vorm van informatie dan social media?

Slide 8 - Question ouverte

Is Wikipedia een goede informatie bron?

Slide 9 - Question ouverte

Bronnen

Bij een goed onderzoek kan de lezer (ik) altijd zien waar de schrijver (jij) de informatie vandaan heeft.


'Lars is de beste docent geschiedenis van de wereld.'
Bron: de moeder van Lars







Slide 10 - Diapositive

Handige sites!
Geschiedenis:

www.welkominnijmegen.nl 

Historische atlassen:

www.topotijdreis.nl 

Slide 11 - Diapositive

Nu eerst:
Pak pen en papier erbij!

Maak aantekeningen van elk van de 5 periodes!

Wat is het belangrijkst? 
Hoe schrijf je dat goed en snel op?

Slide 12 - Diapositive

Ulpia Noviomagus Batavorum 
Noviomagus batavorum 15 n.Chr

Eerst legerkamp op de valkhof heuvel. later op de hunnerberg.

Badhuizen, Tempels, Forum



De Romeinen vluchten. 476 N Chr.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Numaga 1200 
Rond 770 N.Chr bouwt keizer Karel de Grote een kleine nederzetting op de valkhofheuvel. (wat is de bijnaam van Nijmegen?) 

het is Frederik Barbarossa die de grote burcht op de valkhof bouwt. daarvan zijn nog altijd stukken te zien in het valkhofpark! 

Nijmegen begint nu te bloeien en wordt al snel een grote welvarende stad. 


Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Nimmegen 19e eeuw
Nijmegen is nog altijd een 'vestigingstad'

Overbevolking binnen de stadmuren.

Vanaf 1871 mogen de stadsmuren afgebroken worden. 

Bouw bottendaal, oost 
en west

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Nijmegen in de oorlog 1945

Bombardament 22 februari 1944

Alles kapot --> betekend ook plaats voor nieuwe gebouwen en pleinen

Welk plein zou volgens jullie pas sinds deze datum zijn ontstaan? 


Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Nijmegen nu 
Nijmegen groeit

Waalsprong om 'ruimte aan de waal te geven'

Nieuwe brug de oversteek. Waarom daar? 


Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Groepjes

Je gaat met je groepje onderzoek doen en een maqeutte maken van één periode uit de Nijmeegse geschiedenis. 

Vanaf vandaag werken we dus ook in deze groepjes. 

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

De verdeling! 
Groep 2 Romeinse tijd:
Amina – Tycho - Scott 
Groep 3 Middeleeuwen:
Thomas F – Sanne - Levi 

Groep 5 19e eeuw:
Damon – Faye - Celvin 
Groep 8 Nijmegen in de  WOII:
Joep – Ieke - Mareno 
Groep 10 Nijmegen nu:
Firdaous – Deniz - Sjors 


Groep 7 Nijmegen in de  WOII:
Noelle – Oscar - Finn 
Groep 4 Middeleeuwen:
Damla – Flip - Tijn 

Groep 6 19e eeuw:
Belle – Jan – Max 
Groep 1 Romeinse tijd:
Diyar – Lieke - Hugo 
Groep 9 Nijmegen nu:
Lukas – Thomas H - Bente 


Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Aan de slag!

Verdeel de taken binnen jullie groepje

Maak één bestand waarin alle door jullie gevonden in formatie en de bron komen te staan. 

Inleveren via Teams als één document.

Succes!


Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Vandaag:

1. Vooronderzoek afronden (5min)
2. Onderzoek (60 á 70 min)
3. Ontwerpen (15 min)
4. Reflecteren (10 min)

Slide 29 - Diapositive

timer
20:00

Slide 30 - Diapositive