week 2 - Het mondeling Nederlands & objectieve en subjectieve argumentatie

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

eens of oneens

Doelen deze les

• Je weet wat je moet doen ter voorbereiding op het mondeling Nederlands
• Je kent het verschil tussen objectieve en subjectieve argumentatie

Is een gesprek van 25 minuten tussen twee leerlingen en een docent.

het mondeling is een gesprek van 25 minuten tussen een docent en twee leerlingen.

Waarover?

Deel 1 (5 minuten)

Deel 2 (20 minuten)

Debat over stelling

De één is voor, de ander tegen

Het verhaal

Jouw mening (onderbouwd met voorbeelden uit het boek)

Link met andere boeken

Literaire technieken

Lezen voor de lijst

8 boeken

minimaal drie van N3

Gaaaf!

Maar lezen is niet (alleen maar) leuk...

Het is verrijkend

 empathie

ervaringen

ontstressen

geluksmedicijn

workout

Eisen boeken

Oorspronkelijk Nederlandstalig werk

Geschreven na WOII

Literaire kwaliteit 

Kies slim

- kies via leesadviezen.nl (genre / onderwerpen)

- Lezenvoordelijst.nl

- Mediatheek (vraag advies)

Leg je keuze altijd voor

aan de docent bij wie je mondeling gaat doen.

Voorwaarde mondeling

1. Blog met verwerkingsopdrachten​ (Het gouden ei, forum, video middeleeuwen, ingezonden brief, argumentatieschema's)
2. (H4: vijf boeken / H5: drie boeken)​
3. N3 in H5 (HGE doet niet mee)​
4. Ingevulde literatuurlijst​
5. Minimaal één gezamenlijk boek​

Het verhaal over deze weg kan kort zijn.

We kunnen het wel lang maken, wel blijven

praten tegen elkaar en tegen de tijd, maar

geen enkel verhaal is dat ene, waar in we

ergens vandaan gingen en ergens aankwamen.

Laat ons eens praten over de dingen waarover

we dat niet konden en nooit zullen kunnen:

we hebben het huis verlaten, en keren terug,

maar onderweg groeit het gras de weg dicht.

En ook zo is het niet, ook dit verhaal doodt

de tijd niet, er is een ander verhaal,

maar dat is oneindig veel korter.

Uit dit gedicht blijkt dat het gebruik van taal, het vertellen van een verhaal of het maken van poezie, gericht is "tegen de tijd" . Maar wat een verhaal nooit zal kunnen, is: de tijd doden. Het verhaal van ons leven, hoe kort of hoe lang we dat verhaal ook maken, is niet ons leven zelf, is niet de weg. Vandaar dat er, paradoxaal, wordt gesproken over een "ander verhaal" dat "oneindig veel korter" is en dat we moeilijk anders kunnen opvatten dan als de dood. Het kortste en meest samenvattende verhaal over het leven is de dood.

Kopland stelt het zo voor dat de weg die we bewandelen gaandeweg dichtgroeit. Op een zeker ogenblik is er dus geen sprake meer van een weg en zijn we het spoor bijster.

Planning

Periode 1: 110% van het cijfer

Periode 2: 100% van het cijfer​

Periode 3: 90% van het cijfer​

Schrijf je samen in tijdens de les bij de docent

Vragen?

check ook..

...alle informatie over het mondeling op de elo.

Argumentatieleer

Leg uit waarom er in deze video wel of niet sprake is van argumentatie. 

Gebruik de pin

Bespreking

STEMMING: GOED PLEIDOOI OF NIET?​

Wie vindt dat er geen sprake is van argumentatie gaat nu staan.

Eerste de keuze laten toelichten. Dan theorie geven:​

Er is pas sprake van argumentatie wanneer er een standpunt wordt gegeven en wanneer er argumenten worden aangedragen ter onderbouwing. Er is in de video sprake van indirecte argumentatie. Hij noemt niet letterlijk zijn standpunt, maar het is duidelijk dat Taylor Mali van mening is dat een docent meer verdient en bereikt dat een rechter. ​

​

Objectieve argumenten

"De milieuvervuiling is in Nederland een groot probleem. Uit metingen blijkt dat in onze lucht te veel fijnstof zit"​

"De invoering van de OV-chipkaart heeft al veel problemen opgeleverd. Oplaadpalen doen het bijvoorbeeld vaak niet"

Geef een objectief argument voor of tegen het standpunt 'Op scholen moeten mondkapjes verplicht worden'

Subjectief argument

"Je moet je huiswerk goed plannen. Dat heb ik vorig jaar ook gedaan en ik haalde goede cijfers" ​

"Abortus moet verboden worden. Een ongeboren kind heeft ook recht om te leven!"​

Geef een subjectief argument voor of tegen het standpunt 'Op het BC moet de iPad worden afgeschaft.'

Soort argumenten

Er zijn verschillende soorten argumenten: feiten, onderzoek, ervaring, gevoel/emotie, geloof, normen/waarden, vermoedens​

Deze zijn in te delen in twee categorieën:

Objectief

Feiten​

Onderzoek

Subjectief

Ervaring​

Gevoel/emotie​

Geloof​

Normen/waarden​

Vermoedens

Energiedrankjes moeten verboden want uit onderzoek blijkt energiedrankjes hartritme- stoornissen veroorzaken bij jongeren.

Iemand die steelt van zijn baas moet een taakstaf krijgen. Je gaat toch niet stelen als je vindt dat je te weinig verdient.

Laat dat maar staan want dat soort vlees mag ik van mijn geloof niet eten.

De iPhone 6 kan je het beste bij Tele2 kopen daar is hij volgens IphoneDeals het goedkoopst.

Ajax wordt volgens mij dit jaar geen kampioen. Ik kan me niet voorstellen dat dat met dit elftal mogelijk is.

Normen/waarden

Onderzoek

Geloof

Feit

Vermoeden

Doelen deze les

• Je weet wat je moet doen ter voorbereiding op het mondeling Nederlands
• Je kent het verschil tussen objectieve en subjectieve argumentatie