Verken het Verkeer: Interactieve Les over Verkeer in Nederland

Verken het Verkeer: Interactieve Les over Verkeer in Nederland
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
VerkeerSpeciaal OnderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Verken het Verkeer: Interactieve Les over Verkeer in Nederland

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de belangrijkste verkeersregels in Nederland begrijpen en toepassen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over verkeer in Nederland?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Verkeersregels in Nederland
In Nederland moeten fietsers altijd voorrang geven aan voetgangers op een zebrapad.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Snelheidslimieten
Op snelwegen in Nederland is de maximale snelheid 130 km/uur, tenzij anders aangegeven.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verkeersborden
De blauwe ronde borden in Nederland geven een verplichting aan, zoals de verplichting om rechtsaf te slaan.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Interactieve Quiz: Verkeersborden
Toon een afbeelding van een verkeersbord en vraag de studenten om de betekenis te raden.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fietsen in Nederland
In Nederland is fietsen een populaire vorm van transport, met speciale fietspaden en verkeersregels.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verkeersveiligheid
Het dragen van een fietshelm is niet verplicht in Nederland, maar wordt wel sterk aangeraden voor veiligheid.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
Wat heb je geleerd over verkeer in Nederland? Welke verkeersregel vond je het meest interessant?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.