DRAMA oefeningen

• Drama
• Praktijkonderwijs
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1
• Leerjaar 1,5

Drama les

introductie les 

-regels bespreken

-Huisjes, boompje Bewoner 

-scenes spel

-informatie 

-bevroren standbeeld

Wat is Drama?

Drama is eigenlijk een ander woord voor acteren. 

Bij drama voer je een soort toneelstuk op. 

wederzijds respect, creativiteit en zelfvertrouwen en inlevingvermogen zijn voor drama heel belangrijk.

Afspraken

• Respectvolle omgang! (Wij lachen elkaar toe, nooit uit!)
• We hebben plezier en helpen elkaar als we er niet uitkomen.
• Fouten maken bestaat niet!
• Bij twijfel, doen!
• Als de meester of juf praat zijn we stil.
• Bij 3 waarschuwingen stop ik deze les!
• Als je een vraag hebt steek je een stille vinger op.

In het echte leven geldt vaak: bij twijfel, niet doen. Bij theatersport geldt het omgekeerde: bij twijfel, wél doen. Probeer als speler niet te lang na te denken over wat je gaat doen, of wat voor effect dat heeft. Heb je een ingeving, dóe het dan gewoon. Samen met je medespelers vind je altijd wel een oplossing als het verkeerd uitpakt. 

Huisjes, boompje ,bewoner

we gaan huis, boompje , bewoner doen.

we hebben twee mensen die een huisje vormen .

we hebben een persoon die een bewoner vormt.

spel  scenes 

Uitleg activiteit

-drie groepjes 

-2 leerlingen van groep 5 samen met twee leerlingen van groep 6 samen 

-twee kaartjes 

-met een persoon en een met een emotie

Bevroren standbeeld 

Bij de drama oefening ‘Bevroren standbeeld’ gaan drie leerlingen in een rijtje staan. Zij nemen een bepaalde houding aan en blijven bevroren staan. Een vierde leerling observeert deze drie personen goed en verlaat dan het lokaal.

Bij de drama oefening ‘Drie op een rij’ gaan drie leerlingen in een rijtje staan. Zij nemen een bepaalde houding aan en blijven bevroren staan. Een vierde leerling observeert deze drie personen goed en verlaat dan het lokaal. De drie leerlingen die bevroren in een rijtje staan veranderen nu iets aan hun houding. Dit kan bijvoorbeeld een gezichtsuitdrukking, kledingstuk, de volgorde of de houding zelf zijn. De leerling die het lokaal heeft verlaten wordt nu weer binnengeroepen en krijgt een aantal seconden om op te merken wat er aan het ‘standbeeld’ veranderd is.

Bij de drama oefening ‘Drie op een rij’ gaan drie leerlingen in een rijtje staan. Zij nemen een bepaalde houding aan en blijven bevroren staan. Een vierde leerling observeert deze drie personen goed en verlaat dan het lokaal. De drie leerlingen die bevroren in een rijtje staan veranderen nu iets aan hun houding. Dit kan bijvoorbeeld een gezichtsuitdrukking, kledingstuk, de volgorde of de houding zelf zijn. De leerling die het lokaal heeft verlaten wordt nu weer binnengeroepen en krijgt een aantal seconden om op te merken wat er aan het ‘standbeeld’ veranderd is.

Wat heb je geleerd?

1. Je kent de eerste 2 spelgegevens: wie -  en welke emotie .
2. 2. Je weet wat drama is .

3. Je weet nu 3 oefeningen die te maken hebben met drama.

Kahoot 

Quiz

einde!

EINDE!