2.4 Bronnen: Voedsel en duurzaamheid

1 / 13

Slide 1: Diapositive

AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

La durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen §4

Je kunt uitleggen waarom er steeds meer voedsel geproduceerd moet worden en welke gevolgen dit heeft.
Je kunt uitleggen hoe er onzichtbaar water kan zitten in een voedselproduct en waarom die hoeveelheid verschilt per product.
Je kunt voorbeelden geven van voedselproducten met meer en minder onzichtbaar water.
Je kunt uitleggen dat voedselproductie en -consumptie kan leiden tot waterstress in gebieden.
Je kunt uitleggen wanneer voedselproductie en -consumptie meer of minder duurzaam is.
Je kunt uitleggen waarom het kweken van insecten duurzamer is dan het kweken van rundvlees.

Slide 3 - Diapositive

Heb je §1.4 gelezen?

Nee

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Diapositive

Waarom kost buitenlands voedsel meer energie dan Nederlands?

timer

1:00

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Huiswerk

Maken §4.1 opdr. 1 t/m 4

Slide 13 - Diapositive

2.4 Bronnen: Voedsel en duurzaamheid

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

Toets H2 oefentoets: Voedsel in de Verenigde Staten

2.3 voeding, bewegen en gezondheid 2bE

Hoofdstuk 2 paragraaf 4 voedsel in de verenigde staten

(2M) H2 Bronnen: voedsel en duurzaamheid paragraaf 4

Duurzaamheid en voeding

Klas 3B T6, les 2, paragraaf 1 en 2

(2M) leerdoelen H2 Voedsel in de Verenigde Staten

H2.4