Klas 2B gymn Freitag, den 19. November 2021

LessonUP
  • Pak je mobiel.
  • Ga naar Play Store.
  • Zoek op: LessonUP → met icoontje raket.
  • Installeren en openen.
  • Code invoeren:           bdcgt
  • Vul je emailadres van school in.
  • Bedenk een wachtwoord vul deze twee keer in (noteer dit wachtwoord op een veilige plek!!!!!)
  • Je voor- en achternaam invullen.
 
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

LessonUP
  • Pak je mobiel.
  • Ga naar Play Store.
  • Zoek op: LessonUP → met icoontje raket.
  • Installeren en openen.
  • Code invoeren:           bdcgt
  • Vul je emailadres van school in.
  • Bedenk een wachtwoord vul deze twee keer in (noteer dit wachtwoord op een veilige plek!!!!!)
  • Je voor- en achternaam invullen.
 

Slide 1 - Diapositive

Freitag, den 19. November 2021
  • Willkommen
  • Nachsehen Hausaufgaben
  • Ziele dieser Unterrichtsstunde
  • Wiederholung Zahlen
  • Hören: Tante Emma kommt
  • Duzen und Siezen
  • Machen Aufgaben
  • Hausaufgaben
  • Zum Schluss

Slide 2 - Diapositive

Nachsehen Hausaufgaben:
Aufgaben 1.1, 1.2A und 2.1 Seiten 78-80

Slide 3 - Diapositive

Ziele dieser Unterrichtsstunde:
  • Je kent de getallen in het Duits.
  • Je kunt vragen beantwoorden tijdens het luisteren.
  • Je weet wanneer je iemand aanspreekt met je of met u.

Zeit übrig:
  • Je leert de Duitse Modalverben.

Slide 4 - Diapositive

Wiederholung Zahlen

Slide 5 - Diapositive

36
Schrijf voluit in het Duits.

Slide 6 - Question ouverte

54
Schrijf voluit in het Duits

Slide 7 - Question ouverte

87
Schrijf voluit in het Duits.

Slide 8 - Question ouverte

1
Schrijf voluit in het Duits

Slide 9 - Question ouverte

16
Schrijf voluit in het Duits.

Slide 10 - Question ouverte

Hören:   Seite 82 + 86 + 95
Aufgaben 3.2  + 4.2 + 11.2

Slide 11 - Diapositive

Duzen und Siezen
Gezamenlijk lezen Aufgabe 3.3 Seite 82

Selbständig machen Aufgabe 3.3 B
timer
1:00

Slide 12 - Diapositive

Machen Aufgaben
  • Selbständig arbeiten
  • Aufgabe 3.6 A + B + C   Seiten 84-86
  • Fertig: Machen Aufgaben 3.4 und 3.5 Seiten 83-84. Lernen Wörterliste A Seite 46 Textbuch (WRTS?Quizlet)
  • Besprechen Aufgabe 3.6
timer
1:00

Slide 13 - Diapositive

Grammatik:
  • Hoe vervoegen we zwakke werkwoorden?
  • Wat is de eerste stap?
  • Wat is standaard uitgang?
  • Vervoegen werkwoorden met stam op d/t?

Slide 14 - Diapositive

Hausaufgaben:
Lernen: Wörterliste A Seite 46

Machen:
Aufgaben 3.4 und 3.5 Seiten 83-84

Slide 15 - Diapositive

Zum Schluss:
  • Wat waren de doelen van vandaag.

Slide 16 - Diapositive

Modalverben: 
Modale hulpwerkwoorden (modalverben) zijn hulpwerkwoorden die extra betekenis aan het hoofdwerkwoord toevoegen. Voorbeelden van modale hulpwerkwoorden in het Nederlands zijn zullen, kunnen, mogen, moeten, willen. 

Als je bijvoorbeeld zegt: 'Petra kan zwemmen', zeg je eigenlijk dat Petra in staat is om te zwemmen (ze verdrinkt niet in water). Dat heeft natuurlijk een hele andere betekenis dan 'Petra zwemt', een zin zonder modaal hulpwerkwoord.

In het Duits zijn er ook modale hulpwerkwoorden (modalverben) zoals bijvoorbeeld: willen, können, müssen, mögen, sollen en dürfen. 

Slide 17 - Diapositive

Vervoegen van de Duitse Modalverben:
De Duitse Modalverben verschillen in de tegenwoordige tijd in twee belangrijke opzichten van de gebruikelijke vervoeging van Duitse werkwoorden:
  1. de enkelvoudige personen (ich, du, er, sie, es) hebben een klinkerwisseling ten opzichte van het meervoud. Bv. 'ich kann' en 'wir können'.
  2. de 1ste (ich) en 3de persoon enkelvoud (er, sie, es) hebben géén uitgang. Bv. 'ich darf' én 'er darf' (dus niet 'darft!').

Slide 18 - Diapositive

Uitzonderingen bij wissen en sollen
sollen -> geen klinkerwisseling bij: ich, du, er, sie, es, man

wissen -> bij ich, du, er, sie, es, man -> ss wordt β

Slide 19 - Diapositive

Betekenis Modalverben:

dürfen = mogen, toestemming hebben

können = kunnen, in staat zijn tot

mögen = houden van, lusten

müssen = moeten/noodzaak -> het kan niet anders
Betekenis Modalverben:

sollen = moeten/bevel, wil van een ander

wollen = willen

wissen = weten

möchten = zou graag willen
(möchten andere vorm van mögen)

Slide 20 - Diapositive

Möchten
Stam eindigt op een t!!
Ezelsbruggetje: eindigt de stam op een d/t begint de uitgang altijd met een e. Deze regel geldt ook voor möchten, maar.....

Uitzondering op uitgang:
bij er/sie/es/man → niet et    → e    als uitgang
er/sie/es/man möcht                   (er/sie/es/man antwortet)

Slide 21 - Diapositive