55e les

Aujourd'hui,  c'est le mercredi 16 février 
Bienvenue au cours de français!

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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 39 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Aujourd'hui,  c'est le mercredi 16 février 
Bienvenue au cours de français!

Slide 1 - Diapositive

AUJOURD'HUI                         Vandaag

  • les devoirs 
  • APP 4 
  • interro mercredi 23 février 
  • maandag: we herhalen 

Slide 2 - Diapositive

Theater in het Frans
We doen even alsof we op een Franse school zitten

Slide 3 - Diapositive

We doen even alsof we op een Franse school zitten
dans-er   (stam+ER)                                                                          dansen
je dans-                                                                                          ik dans
tu dans- es                                                                                       jij danst
il/elle/on dans-                                                                          hij/zij danst
nous dans-ons                                                                               wij dansen
vous dans-ez                                                              jullie dansen, u danst
ils/elles dans-ent                                                                            zij dansen

Slide 4 - Diapositive

APP 3 regelmatige werkwoorden op -ER
maak aantekeningen    
dans-er   (stam+ER)   
je dans                -                                                                        
tu dans               - es     klank 1 (stomme e)                                            
il/elle/on dans  -                                                          
nous dans          -ons   klank 2    zoals on (stomme letter s)                 vous dans           -ez       klank 3   zoals thee                                                  ils/elles dans   -ent           klank 1    (stomme e)                                                

Slide 5 - Diapositive

APP 3 regelmatige werkwoorden op -ER
maak aantekeningen    
oubli-er   (stam+ER)   
j' oubli                    -                                                                        
tu oubli                - es     klank 1     (stomme e)                                        
il/elle/on oubli  -                                                          
nous oubli          -ons   klank 2    zoals on (stomme letter s)                  vous oubli           -ez       klank 3   zoals thee                                                  ils/elles oubli   -ent           klank 1   (stomme e)                                                  

Slide 6 - Diapositive

aimer - adorer- préférer - détester  
  • Wat is er bijzonders aan de hand met deze 4 regelmatige werwoorden die eindigen op -ER? 
    AIMER DÉTESTER ADORER PRÉFÉRER
  • 1e aanwijzing: denk aan APP 5.... 
  • 2e aanwijzing: zoek de verschillen:
    Ik ben dol op X tennis. J'aime le tennis.
  • 3e aanwijzing: je hebt le, la, les, l' nodig......

Slide 7 - Diapositive

aimer -adorer- préférer - détester  
Exercice 16C page 96
A
  • 1 Ze houdt van sport.
  • 2 Jij hebt liever musicals.
  • 3 Ik heb een hekel aan huiswerk.
  • 4 We zijn dol op muziek.
  • 5 Ik vind Engels best leuk.

Slide 8 - Diapositive

aimer -adorer- préférer - détester  
Exercice 16C page 96
  • B
  • 1 Elle aime le {sport}.
  • 2 Tu préfères les (comédies musicales}.
  • 3 Je déteste les {devoirs}.
  • 4 Nous adorons la {musique}.
  • 5 J’aime bien l’{anglais}.

Slide 9 - Diapositive

aimer -adorer- préférer - détester  
Exercice 16D  page 97
B



Slide 10 - Diapositive

APP4 p. 107 la prononciation   - de uitspraak 
Maak aantekeningen:
  • Il est fort en maths.  Elle est forte en maths. 
  • il est nul en biologie. Elle est nulle en anglais.
  • il aime la biologie. elle aime les maths. 
  • il déteste les maths. elle aime le cours de dessin. 

Slide 11 - Diapositive

Boek p. 94
  • Oefening 12 vraag 1 en 2 
  • Oefening 13 vraag 1 t/m 4

dan
- oefening 12 vraag 3 en 4
- oefening 13 vraag 5 t/m 10

Slide 12 - Diapositive

Clémence aime la biologie. Et toi? 
  • Quelle est ta matière préférée?
  • j'aime bien .....
  • je préfère....
  • je déteste.......
  • les maths, la biologie, le français, l'anglais, l'histoire, la géo, le néerlandais, le latin
  • tu aimes ou tu déteste....? 

Slide 13 - Diapositive

APP 2  
voorbeelden van regelmatige werkwoorden op -ER   
  • Tu aimes ta classe?      aimer   aim-er
  •  Vind je je klas leuk?
  •  Je regarde mon agenda.    regarder   regard-er 
  • Ik kijk in mijn agenda.

  • on regarde une vidéo sur les verbes en -er. 

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Lien

APP 3 regelmatige werkwoorden op -ER
--> explain everything    
  • wat is een stam? wat zijn de uitgangen? 
  • wat gebeurt met de stam bij het vervoegen?
  • wat gebeurt met de uitgangen bij het vervoegen?
  • Uitgangen: 
    Klinken ze alle hetzelfde? Klinken ze alle verschillend? 
  • hoeveel verschillende klanken hoor je?

Slide 16 - Diapositive

We doen even alsof we op een Franse school zitten
dans-er   (stam+ER)                                                                          dansen
je dans-                                                                                          ik dans
tu dans- es                                                                                       jij danst
il/elle/on dans-                                                                          hij/zij danst
nous dans-ons                                                                               wij dansen
vous dans-ez                                                              jullie dansen, u danst
ils/elles dans-ent                                                                            zij dansen

Slide 17 - Diapositive

APP 3 regelmatige werkwoorden op -ER
maak aantekeningen    
dans-er   (stam+ER)                                          hele werkwoord dansen
je dans-                                                                        ik dans
tu dans- es                                                                      jij danst
il/elle/on dans-                                                          hij/zij danst
nous dans-ons                                                              wij dansen
vous dans-ez                                                              jullie dansen, u danst
ils/elles dans-ent                                                           zij dansen

Slide 18 - Diapositive

uitspraak:  Exercice 8A- 3 p. 91
We maken de oefening samen.

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Lien

uitspraak:  Exercice 8A- 3 p. 91
  • je joue 8
  •  elle aime 1
  • tu habites 7
  • il prépare -
  • nous dansons 2
  • vous téléphonez 4
  • ils regardent 6
  •  on organise 3
  •  elle parle 5



Slide 21 - Diapositive

uitgangen:  Exercice 8A- 4 p. 91
  • je joue 8
  •  elle aime 1
  • tu habites 7
  • il prépare -
  • nous dansons 2
  • vous téléphonez 4
  • ils regardent 6
  •  on organise 3
  •  elle parle 5



Slide 22 - Diapositive

uitspraak:  Exercice 8A- 5 p. 91
Wat valt je op bij de uitspraak van de uitgangen -e , -es en -ent? 

  • 5 De uitgangen -e, -es, en -ent spreek je op dezelfde manier uit.


Slide 23 - Diapositive

APP 3    Nakijken Exercice 8A- 6 p. 91

Slide 24 - Diapositive

APP 3    Nakijken Exercice 8B p. 91- 92
  • 1 Je regarde le tableau.
  • 2 On invite les copains.
  • 3 Nous adorons la musique.
  • 4 Romain prépare la fête d’anniversaire.
  • 5 Elles habitent près de la piscine.
  • 6 Tu travailles au supermarché ?

Slide 25 - Diapositive

APP 3    Nakijken Exercice 8C p. 92
  • 1 Tu joues du piano.
  • 2 Vous écoutez la musique.
  • 3 Nous habitons dans un appartement. 
  • 4 Maura et Charly mangent un hamburger ?
  • 5 J’aime la Formule 1.
  • 6 On regarde le programme de sport.

Slide 26 - Diapositive

APP 2  Je kunt een interview over school begrijpen met behulp van afbeeldingen 

  • Oefening 6 p. 89- 90 (was huiswerk) 

Slide 27 - Diapositive

APP 2 on corrige l'exercice 6 p. 89
  • 1
  • a vrai J’ai quatorze ans.
  •  b faux Ma classe est cool.
  •  c faux Le prof d’anglais, il est très strict.
  • 2
  • A

Slide 28 - Diapositive

APP 2 on corrige l'exercice 6 p. 89
  • 3
  • Omdat hij twee zusjes heeft, doet hij de deur van zijn kamer dicht als hij huiswerk maakt. Dan laten ze hem met rust.

Slide 29 - Diapositive

APP 2 on corrige l'exercice 6 p. 89
4
  • 2 Ik kijk in mijn agenda.
  •  4 Ik zoek antwoorden op internet.
  •  5 Ik overleg met vrienden.
  •  1 Ik pak mijn tas.
  •  3 Ik maak oefeningen en ik leer.

Slide 30 - Diapositive

APP 2 on corrige l'exercice 6 p. 89
  • 5 Hij maakt muziek, hij speelt gitaar en kijkt naar een film.
  • 6 je ferme, je cherche, je demande, j’aime
  • 7
  • a est-ce que
  •  b Je vertaalt deze woorden niet.

Slide 31 - Diapositive

APP 2 on corrige l'exercice 6 p. 89
  • 8
  •  a school
  •  b Quand un exercice est trop difficile, je demande à mes copains sur WhatsApp ou je cherche les réponses sur Internet.


Slide 32 - Diapositive

APP 2 on corrige l'exercice 6 p. 89
9
  • Vraag 1 F, N, O
  •  Vraag 2 C, D, J
  •  Vraag 3 A, K, M
  •  Vraag 4 B, G, L
  •  Vraag 5 E, H, I
  • 10: eigen antwoord 

Slide 33 - Diapositive

APP 2  
voorbeelden van regelmatige werkwoorden op -ER   
  • Tu aimes ta classe?      aimer   aim-er
  •  Vind je je klas leuk?
  •  Je regarde mon agenda.    regarder   regard-er 
  • Ik kijk in mijn agenda.

  • on regarde une vidéo sur les verbes en -er. 

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Lien

APP 3:     zelfstandig werken  
  • Exercice 8A- 6 page 91 
  • Exercice 8B      page 91 et 92
  • Exercice 8C      page 92

timer
1:00

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Lien

Slide 38 - Lien

Slide 39 - Lien