schoolgroep eerste jaars voltijd

• Communicatie
• HBO
• Studiejaar 1

De vijf vingers van je hand

Trek op een blad (groot genoeg) je hand over. Schrijf daarna bij elke vinger (of eronder) een verslagje. Hieronder staat beschreven waar elke vinger voor staat. Lees het goed door, denk bewust na en werk uit. Als je het lastig vindt, begin dan met de vingers die je makkelijker afgaan.

Succes!

      De duim staat voor iets waar je goed in bent, uitblinkt, waarvoor je zelf of anderen de duim opsteken. Een positieve kwaliteit, eigenschap, waarvoor je gewaardeerd wordt. Iets dat je van jezelf knap vindt, dat een pluim verdient. Iets dat je als een positieve bijdrage kan/wil inzetten. Wees niet bescheiden!
      

        
  
            
          
        

        2
        

        

        
          
            
              Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
            
          
        

        
        
          
            
              Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
            
          
        

        
          
            
              Differentiëer
            
          
          

            
              
                Differentiëer
              
              
              

              
              Instellingen
              
            
          
        


        
    
      
        
 
    
    
    
    
    
    
    
      
        
          
        
      
    
 

    
    

    
    

    
    

    
       
           
               
 
    
    
    
    
       
           
               
           
       
       
    
    
    
 
 
           
       
           
               
 
    
    
    
    
       
           
                De duim staat voor iets waar je goed in bent, uitblinkt, waarvoor je zelf of anderen de duim opsteken. Een positieve kwaliteit, eigenschap, waarvoor je gewaardeerd wordt. Iets dat je van jezelf knap vindt, dat een pluim verdient. Iets dat je als een positieve bijdrage kan/wil inzetten. Wees niet bescheiden!
           
       
       
    
    
    
 
 
           
       
    

 
 
 
      
    
    
    
      
        
        
        
          
 
    
    
    Slide
 
 
        
        
        
      
    
 
        

        

        
    
    
      
      
    
 
      

      

      
    m opsteken. Een positieve kwaliteit, eigenschap, waarvoor je gewaardeerd wordt. Iets dat je van jezelf knap vindt, dat een pluim verdient. Iets dat je als een positieve bijdrage kan/wil inzetten. Wees niet bescheiden!

De wijsvinger geeft richting aan. Waar wil je naartoe in de nabije of verre toekomst? Waar streef je naar? Wat wil je realiseren? Wat is je droom, je verlangen en je ontwikkeltaak? Wat is belangrijk in je leven om te bereiken later?

De middelvinger staat voor ‘’fuck you’’. Waarvoor of wanneer steek je die op? Waaraan heb je een hekel? Wat haat je of stoort je?

De ringvinger staat voor verbondenheid. Waarmee, en met wie voel je jezelf in je leven verbonden? Wat of wie ligt je nou aan het hart? Waarover voel jij je wel eens bezorgd? Wat houd je wel eens wakker?

Je pink staat voor een kleine kant van jezelf. Wat is een minder goede of slechte eigenschap van jezelf? Een valkuil waarmee je wel eens worstelt? Een zwakte? Wat is moeilijk om toe te geven of te erkennen maar heb je zelf last van?

Mijn klas is...…..
1 algemeen ( niveau, profiel
2 specifieke leerling kenmerken

Wat heb ik gezien van de gastheer

wat heb je gemist van de gastheer

welke aspecten van de presentator heb je gezien

Positie in de klas ( camera en microfoon)

concreet benoemen wat de leerlingen moeten doen

vlot met boeiende inhoud komen

programma en lesdoelen zichtbaar

aandachtsrichter op het lesdoel.