DISK thema 4 eten: taak 5 Reclame maken



DISK thema 4 - taak 5
Vrijdag 19 januari
Klas 1E
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2Middelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon



DISK thema 4 - taak 5
Vrijdag 19 januari
Klas 1E

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
- Huiswerk controleren.
- Reclames kijken.
- Zelf een reclame maken.

Slide 2 - Diapositive

Huiswerk controleren
- Samenvatting
- DISK 2.13 t/m 2.15

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Vind je dit een goede reclame?
JA, ik vind dit een goede reclame.
NEE, ik vind dit geen goede reclame.

Slide 5 - Sondage

Slide 6 - Vidéo

Wat vind je goed aan deze reclame?

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Vidéo

Je hebt net reclame gekeken voor Strepfen. Denk je dat het helpt tegen keelpijn? Waarom?

Slide 9 - Question ouverte

Wanneer is een reclame goed?

Slide 10 - Carte mentale

Maak een reclame voor jullie product.
- Je maakt deze opdracht in een groepje van 2 of 3 personen.
- Je maakt de opdracht in DISK.
- Bedenk voor welk product je reclame gaat maken. Zoek hiervan een plaatje.
- Bedenk en schrijf samen de tekst voor de reclame. Wat wil je allemaal vertellen?
Maak de reclame zo dat alle leerlingen het product willen kopen.
- Oefen de reclame. Wat vertel je aan de klas? Laat je ook iets zien? Je presenteert de reclame voor de klas; live of met een video. 
- 25 minuten dan presenteren. 


timer
25:00

Slide 11 - Diapositive

Mentoruur

Slide 12 - Diapositive

Hoe gaat het met jullie?

Slide 13 - Diapositive

Pak jullie map erbij 
we gaan verder met de opdrachten van vorige week.

Slide 14 - Diapositive

Wat is plannen ook alweer?

Slide 15 - Carte mentale

Op tijd op school komen
Opdracht a:
  • Welke dingen moet jij allemaal doen voor jij naar school gaat?
  • Hoe lang duren deze dingen?
  • Hoe lang moet jij naar school fietsen/reizen?
  • Wat is het totaal van al deze tijden?
Opdracht b:
  • Wat zou je de avond van tevoren al kunnen doen?
  • Schrijf goede zinnen.
Opdracht c:
  • Hoe laat beginnen het 1e, 2e en 3e uur?
  • Hoe laat moet je dan je wekker zetten om op tijd op school te komen?
timer
15:00

Slide 16 - Diapositive

Hoe plan je een grote taak?
We doen alsof jullie over 2 weken een grote toets krijgen voor biologie.
Deze toets gaat over 4 hoofdstukken. 
Wat zou je dan allemaal kunnen doen voor deze toets?

Slide 17 - Diapositive

Welke dingen kun je doen voor de toets?

Slide 18 - Carte mentale

Takenlijst
Verdeel deze grote taak (de toets) in kleinere taken.
Hoe lang gaan deze kleinere taken duren?
Vul het schema in.
Taak = iets wat je moet doen.

Slide 19 - Diapositive

Weekplanner
Vul de weekplanner in voor de afgelopen week.
Op welke dagen moest jij huiswerk maken?
Had je ook andere dingen die je moest doen deze week?

Slide 20 - Diapositive


Welkom terug!

Slide 21 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?
- Artikel lezen over samenvattingen
- Woordenschat oefenen.


Slide 22 - Diapositive

Log in op LessonUp
Ik heb de les met jullie gedeeld.
Ga naar deze les en open de website op de volgende bladzijde.

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Lien

Wie heeft dit artikel geschreven?

Slide 25 - Question ouverte

Hoe veel tips geven ze in het artikel?

Slide 26 - Question ouverte

Waarom is het goed om zelf een samenvatting te schrijven?

Slide 27 - Question ouverte

Is het beter om een samenvatting op papier te maken of op de laptop?

Slide 28 - Question ouverte

Wat moet je allemaal markeren in je eigen samenvatting?

Slide 29 - Question ouverte

Opdracht woordenschat
- Kies een van de woorden uit je woordenschrift waarvan je niet weet wat het betekent.
- Werk dit woord zo volledig mogelijk uit op het werkblad.
- Straks leg je aan iemand anders uit wat jouw woord betekent.
- Hierbij mag je alleen het werkblad gebruiken, dus schrijf alles hier goed op!
timer
10:00

Slide 30 - Diapositive

Opdracht woordenschat
Zoek iemand met een ander woord dan jij.
Jullie leggen elkaar uit wat jouw woord betekent.
Schrijf op de achterkant van jou werkblad wat het andere woord betekent. 
timer
5:00

Slide 31 - Diapositive