Spelling PV VT

Oefenen PV VT
Eerst nog even een uitleg en dan zelf aan de slag!
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Oefenen PV VT
Eerst nog even een uitleg en dan zelf aan de slag!

Slide 1 - Diapositive

Persoonsvorm verleden tijd
- Als iets al is gebeurd. Dus in de verleden tijd. 

Stappenplan:
- Zoek de persoonsvorm (PV). 
- Zoek het onderwerp (OW) om te bepalen of de persoonsvorm enkelvoud of meervoud is.
- Bepaal de stam van het werkwoord (ww- en).
- Kijk of de laatste letter van de stam in 'T sexy fokschaap' staat om te bepalen welke letter(s) achter de PV komen.
- Als het OW meervoud is plak je er ook nog 'n' achter.



Slide 2 - Diapositive

't sexy fokschaap

*Het gaat om de medeklinkers dus : 't sexy fokschaap (t,s,x,y,f,k,s,c,h,p)



- Als de stam eindigt op één van de letters uit het sexy fokschaap: + te(n)
- Als de stam NIET eindigt op één van die letters: + de(n)


Slide 3 - Diapositive

Voorbeelden:
Ik (snappen) niks van de uitleg. --> Ik snapte niks van de uitleg.

- Het OW = ik
- De stam van snappen = snap.
- De 'p' van 'snap' zit WEL in 't sexy fokschaap dus weet je dat er te of ten achter komt.
- Omdat het OW (ik) enkelvoud is komt er geen 'n' achter --> dus ww+ te



Slide 4 - Diapositive

Wij (spelen) een wedstrijd. --> Wij speelden een wedstrijd.

- Het OW = wij
- De stam van spelen = speel
- De 'l' van 'speel' zit NIET in 't sexy fokschaap dus weet je dat er de of den achter komt.
- Omdat het OW (wij) meervoud is komt er WEL een 'n' achter --> dus ww+ den

Slide 5 - Diapositive

Het coronavirus (verspreiden) zich vorige week snel.
A
verspreed
B
verspreide
C
verspreidde
D
verspreiden

Slide 6 - Quiz

De conciërge (melden) de leerlingen te laat.
A
melde
B
meldde
C
melden
D
meldden

Slide 7 - Quiz

De leerlingen (melden) de conciërge te laat.
A
melde
B
meldde
C
melden
D
meldden

Slide 8 - Quiz

De hond (pakken) de eenden uit het park.
A
pakte
B
paktte
C
pakde
D
pakden

Slide 9 - Quiz

De eenden uit het park (pakken) de hond terug.
A
pakden
B
pakten
C
pakdden
D
paktten

Slide 10 - Quiz

Willem (bereiden) gister een taart voor de verjaardag van z'n zusje.
A
bereide
B
bereidde
C
bereiden
D
bereidden

Slide 11 - Quiz

Juist of onjuist.
De docent merkte dat de leerlingen het toch best lastig vonden.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 12 - Quiz

Mijn gezin verhuisten vorig jaar naar de andere kant van Nederland.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 13 - Quiz

Vorige week donderdag verfden we de muur in de eetkamer.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 14 - Quiz

De kinderen uit klas 3 van de Boni fraudeerdden.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 15 - Quiz

Jullie (bedenken) hoe je dit werkwoord juist zou moeten spellen.

Slide 16 - Question ouverte

Zij (proberen) een hoog cijfer te halen op hun pta.

Slide 17 - Question ouverte

Toen het ongeluk (gebeuren) waren er veel mensen die het hebben gezien.

Slide 18 - Question ouverte

Vorige vakantie (zwemmen) we nog in de Weller Waard.

Slide 19 - Question ouverte

Werkwoordspelling (verwaarlozen) de kinderen vaak.
A
verwaarloozde
B
verwaarloosde
C
verwaarloozden
D
verwaarloosden

Slide 20 - Quiz

De media (voorspellen) een ruzie tussen Boef en Lil Kleine.
A
voorspelde
B
voorspeldde
C
voorspelden
D
voorspeldden

Slide 21 - Quiz

Nu begrijp ik de spelling van werkwoorden in de verleden tijd (PV VT)...
A
Nog niet
B
Een beetje
C
Goed

Slide 22 - Quiz

Goed gedaan!!

Slide 23 - Diapositive