P1-P4 Poëzie en Fictie - begrippen

Begrippenlijst poëzie en fictie
1 / 45
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare school

Cette leçon contient 45 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Begrippenlijst poëzie en fictie

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel
Je leert over belangrijke begrippen rondom poëzie en fictie. 

Slide 2 - Diapositive

Alliteratie
Dit is een beginrijm. Woorden die in de buurt van elkaar staan en met dezelfde letter of klank beginnen. 
Bijvoorbeeld:
- hem - haar
- chagrijnig - Sjaak

Slide 3 - Diapositive

Assonantie
Dit is klankrijm. Woorden met dezelfde klank die in de buurt van elkaar staan. 
Bijvoorbeeld: 
- slappe - platte
- vroege - coole

Slide 4 - Diapositive

autobiografie
Een boek waarin de auteur een beschrijving geeft van (een deel van) zijn eigen leven. 
De auteur schrijft dus zijn eigen verhaal. 

Slide 5 - Diapositive

beeldspraak
Praten met beelden. De schrijver gebruikt een beeld om iets uit te leggen. Bijvoorbeeld: je bent een bloem. 
De 'jij' wordt vergeleken met een bloem. De dichter bedoelt: je bent zo mooi als een bloem. 

Slide 6 - Diapositive

chronologische voldoende
De volgorde waarin gebeurtenissen plaatsvinden. 

Slide 7 - Diapositive

cliffhanger
Een verhaal wordt op een spannend moment onderbroken. Je wilt dan verder lezen om te weten hoe het verhaal verdergaat.

Slide 8 - Diapositive

dystopie
Een verhaal dat zich in de toekomst afspeelt. Meestal heeft er een ramp plaatsgevonden en/of zijn er mensen aan de macht gekomen die andere mensen onderdrukken. Daardoor is de wereld veranderd in een plaats waar je niet zou willen leven. 

Slide 9 - Diapositive

Eindrijm
Het laatste woord van een regel rijmt op het laatste woord van een vorige regel. 
Bijvoorbeeld: 
rivieren - populieren

Slide 10 - Diapositive

feelgoodverhaal
Een 'feel good' verhaal is een verhaal dat fijn is om te lezen, omdat het 'wensvervullend' is. Je hoopt dat er iets fijns gebeurt met de hoofdpersoon en dat gebeurt dan ook. 

Slide 11 - Diapositive

Flashback
Een sprong terug in de tijd. Er wordt iets beschreven wat eerder is gebeurd. Bijvoorbeeld doordat iemand zich iets herinnert. 

Slide 12 - Diapositive

Genre
Een soort verhaal. Bijvoorbeeld: een griezelverhaal of een verhaal over geschiedenis. 
Er zijn veel soorten genres. Je kunt ze veelal op internet of bij de bibliotheek vinden (plaatje aan de zijkant van het boek). 

Slide 13 - Diapositive

hij-/zij-vorm
Als er geen ik-persoon in het verhaal voorkomt, is het verhaal geschreven in de hij- of zij-vorm. 

Slide 14 - Diapositive

homoniemen
Een woord dat meerdere betekenissen heeft, Bijvoorbeeld: arm betekent 'niet rijk', maar het arm is ook een lichaamsdeel.

Slide 15 - Diapositive

Hoofdpersoon
De persoon over wie het hele boek gaat. Je kunt lezen wat hij.zij denkt en voelt. 

Slide 16 - Diapositive

ik-vorm
Als een verhaal een ik-persoon heeft, is het geschreven in de ik-vorm. Je weet wat de ik-persoon doet, denkt en voelt. 

Slide 17 - Diapositive

informatief boek
Informatieve boeken zijn geschreven om je informatie te geven over een bepaald onderwerp. De meeste informatieve boeken bestaan uit korte hoofdstukjes moet kopjes. Ook staan er baak afbeeldingen bij. 

Slide 18 - Diapositive

Inleven
Je voorstellen hoe het is om iemand anders te zijn of hoe iemand anders zich voelt. 

Slide 19 - Diapositive

Ironie
Milde spot. Het (humoristische) effect wordt bereikt door iets anders te zeggen dan je bedoeld, bijvoorbeeld d.m.v. overdrijving (iets erger maken dan het is), understatement (iets minder erg maken dan het is), omkering (het tegenovergestelde zeggen van wat je bedoelt) of niet-passend woordgebruik.

Slide 20 - Diapositive

Karaktereigenschap
Hoe iemand is. Bijvoorbeeld: vrolijk, slordig, grappig, lui, rustig, behulpzaam, vriendelijk, sportief, alternatief, creatief, luidruchtig, etc. 

Slide 21 - Diapositive

Leesboek
Leesboeken zijn geschreven om je te amuseren. Het zijn verhalen met een hoofdpersoon van wie je weet wat hij of zij denkt of voelt. 

Slide 22 - Diapositive

Letterlijk en figuurlijk taalgebruik
'Het regent' is een voorbeeld van letterlijk taalgebruik: je zegt precies wat je bedoelt.
'De hemen huilt' is figuurlijk taalgebruik: je bedoelt iets anders dan je letterlijk zegt. 

Slide 23 - Diapositive

Limerick
Grappig bedoeld gedichtje van 5 regels met een vast rijmschema ( a a b b a ). In de eerste regel worden meestal een personage en een plaatsnaam genoemd. 

Slide 24 - Diapositive

Onbetrouwbare verteller
De verteller geeft informatie die niet juist is. Soms heb je dat niet meteen in de gaten en kom je er pas later achter dat er iets niet klopt. 

Slide 25 - Diapositive

Ontwikkeling van een personage
In de meeste boeken veranderen personages door wat ze meemaken. Die verandering noem je ontwikkeling. 

Slide 26 - Diapositive

Parodie
Iets belachelijk maken door het na te doen. 

Slide 27 - Diapositive

Perspectief
Het perspectief ligt bij de persoon in het verhaal van wie je weet wat hij denkt en voelt. Meestal is dit de hoofdpersoon. 

Slide 28 - Diapositive

Puntdicht
Een kort gedicht met in de laatste regel(s) een (taal)grapje. 

Slide 29 - Diapositive

Rijm
Als de laatste stukjes van 2 woorden hetzelfde klinken, rijmen ze. Bijvoorbeeld: 
feest - geweest
toeter - computer

Slide 30 - Diapositive

Rijmschema
De manier waarop de regels van een gedicht op elkaar rijmen. Je maakt een rijmschema door alle regels die op elkaar rijmen dezelfde letter te geven. Bijvoorbeeld:
a b b a (omarmend rijm)
a a b b (gepaard rijm)
a b a b (gekruist rijm)

Slide 31 - Diapositive

Ruimte
De plaats waar een verhaal zich afspeelt. Bijvoorbeeld buiten of binnen, in een stad of een bos, op een school of bij iemand thuis. Ook kamers zijn pleinen zijn ruimtes. 

Slide 32 - Diapositive

Sfeer
De sfeer is hoe iets aanvoelt. Bijvoorbeeld griezelig of gezellig.

Slide 33 - Diapositive

Spanning
Alles wat maakt dat je wilt doorleven, omdat je wilt weten hoe het verhaal doorgaat. 

Slide 34 - Diapositive

Sonnet
Een gedicht dat bestaat uit veertien regels, die zijn verdeeld over 4 strofen. De eerst 2 strofen bestaan elk uit 4 regels. De laatste 2 strofen elk uit 3 regels. Een Sonnet heeft een strak rijmschema. 

Slide 35 - Diapositive

Stijl
De manier waarop de schrijver schrijft. Bijvoorbeeld: korte of lange zinnen, veel of weinig beeldspraak, maar ook bijvoorbeeld grappig, stoer of zakelijk. 

Slide 36 - Diapositive

Strofe
De regels in een gedicht die bij elkaar horen. Je kunt het vergelijken met een alinea. 
Tussen de strofen is een regel overgeslagen. 

Slide 37 - Diapositive

Tijd
De tijd waarin een verhaal zich afspeelt. Historische verhalen kunnen zich bijvoorbeeld afspelen in de tijd van de Grieken en Romeinen, ridders en monniken, ontdekkers en hervormers, pruiken en revoluties of burgers en stoommachines. 

Slide 38 - Diapositive

Uiterlijke kenmerken
Hoe iemand eruitziet. Bijvoorbeeld: lang, slank, bruine ogen, blond haar, casual gekleed, tatoeage, neuspiercing, blank of bruin getint. 

Slide 39 - Diapositive

Verhaallijn
Deze beschrijft (met een begin, een middenstuk en een einde) wat een personage meemaakt. Als een boek meerdere verhaallijnen heeft, hebben deze altijd iets met elkaar te maken. 

Slide 40 - Diapositive

Vooruitwijzing
Aanwijzingen dat er iets gaat gebeuren, vaak zonder dat je precies weet wat er gaat gebeuren. 

Slide 41 - Diapositive

Wisseling van tijd, plaats, perspectief
Een schrijver kan een verhaal spannend maken door regelmatig van tijd, plaats en/of perspectief te wisselen. Hij kan je hiermee meer informatie geven, maar ook een beetje misleiden. 

Slide 42 - Diapositive

Woordspeling
Een spelletje met woorden. 
Bijvoorbeeld: Ze heeft dikke billen, maar ze zit er niet mee. 

Slide 43 - Diapositive

Zin
Een zin begint met een hoofdletter en eindigt met een punt, uitroepteken of vraagteken. 

Slide 44 - Diapositive

Einde begrippenlijst

Slide 45 - Diapositive