klas 4 H5.2 Toonhoogte

H5 Geluid
Les 2
5.2: Toonhoogte

(Toonhoogte is afhankelijk van Frequentie)
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 4

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H5 Geluid
Les 2
5.2: Toonhoogte

(Toonhoogte is afhankelijk van Frequentie)

Slide 1 - Diapositive

Samenvatting Geluid maken en horen

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

1
2
Toonhoogte

Slide 4 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Vidéo

1
2
3
Toonhoogte verhogen/verlagen

Slide 9 - Diapositive

1
Hoge/lage tonen

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

1
2
Trillingen

Slide 12 - Diapositive

1
2
Frequentie

Slide 13 - Diapositive

1
2
Frequentie
3
2
1
3

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

1
Trillingstijd en frequentie

Slide 17 - Diapositive

1
2
Frequentiebereik mens 

Slide 18 - Diapositive

1
2
3
Frequentiebereik dieren 

Slide 19 - Diapositive

1
2
3
Frequentiebereik dieren 

Slide 20 - Diapositive

Samenvatting 

Slide 21 - Diapositive


Een snaar maakt 480000 trillingen per minuut, kan een mens dit geluid horen?
Als de trillingstijd omlaag gaat, wordt de toonhoogte...
A
Hoger
B
Lager
C
Verandert niet

Slide 22 - Quiz

Rangschik de volgende geluidsgolven op toonhoogte (van laag naar hoog).
A
A, B, C
B
C, A, B
C
A, C, B
D
C, B, A

Slide 23 - Quiz

Amplitude zegt wat over de:
Frequentie zegt wat over de:
Geluidssterkte meten we in: 
Frequentie meten we in:
Hertz
Decibel
Toonhoogte
Geluidssterkte

Slide 24 - Question de remorquage

wat is de trillingstijd?
A
0,1 s
B
0,2 s
C
0,01 s
D
0,02 s

Slide 25 - Quiz

wat is de trillingstijd?
A
0,025 s
B
0,01
C
0,04 s
D
0,0025 s

Slide 26 - Quiz


Welke van deze 2 afbeeldingen heeft de grootste toonhoogte?
A
links
B
rechts

Slide 27 - Quiz

Als de frequentie omlaag gaat, gaat de toonhoogte...
A
Omhoog
B
Omlaag
C
Verandert niet

Slide 28 - Quiz

Samenvatting

Slide 29 - Diapositive