Deskundigheidsbevordering Les 1

• Kwaliteitszorg
• MBO
• Studiejaar 3

Deskundigheids-bevordering

Bianca

Wie zijn jullie?

Zet het A-viertje dubbel gevouwen neer met daarop:

• Je naam
• Je kwaliteit - waar ben jij goed in?

• Wie heeft er al eens een les / bijscholing gegeven?
• Eindopdracht: op je BPV of in de klas?
• Denk vast na over een onderwerp waarvoor je een scholing zou willen maken...

Eindopdracht:

• POP maken (wat wil ik deze periode leren en hoe?)
• In groepjes een klinische les maken en deze voor de klas presenteren.
  
• Reflectieverslag: heb ik mijn doelen behaald, hoe ging dat, ben ik er tevreden over, wat ga ik een volgende keer anders doen?

Hoe ziet deze periode er uit?

1. oriëntatie op deskundigheidsbevordering
2. hoe maak je een klinische les / bijscholing?
3. wetgeving / individueel pitchen onderwerp 
4. klinische les maken en oefenen
5. klinische les maken en oefenen
6. presentaties groepjes 1, 2 en 3
7. presentaties groepjes 4, 5  en 6

Lesdoelen van vandaag:

• Je kunt benoemen waarom deskundigheidsbevordering belangrijk is.
• Je kunt ontwikkelingen in de zorg noemen die ervoor zorgen dat deskundigheidsbevordering belangrijk is.
• Je kunt minimaal drie manieren van deskundigheids- bevordering noemen.

Definitie

Deskundigheidsbevordering: het verbeteren van je kennis, vaardigheden, houding en visie.

kennis door: theorie en praktijk ervaringen, intervisie, overleggen, ervaren

vaardigheden: oefenen, meekijken

houding: werken aan beroepshouding, hoe? geheimhoudingsplicht, beroepscode, regels instelling

visie: pas jij bij de instelling waar je werkt, normen en waarden hetzelfde?

Waarom deskundigheidsbevordering?

• Maatschappij verandert
• Werk verandert
• De kennis veroudert
• Sleur en automatisme voorkómen
• Gekwalificeerd blijven

mensen worden mondiger

protocollen worden aangepast/veranderd

kennis door de jaren heen verbeterd

hospitalisatie voorkomen; omdat we het al jaren zo doen

BIG, registratie, herregisteren, vakbekwaam blijven

De mogelijkheden om contact te maken zijn de afgelopen 20 jaar enorm veranderd.

De samenstelling van de bevolking is gewijzigd.

Families wonen vaak niet meer dicht bij elkaar en mensen zijn mondiger geworden.

Mensen worden steeds ouder.

Vergrijzing

Ik-tijdperk

Technologische vernieuwingen

Multiculturele samenleving

Neem in tweetallen 10 minuten de tijd om zoveel mogelijk voorbeelden van ontwikkelingen in de zorg te bedenken.

zorg gerelateerde ontwikkelingen

• Wat zijn de meest belangrijke ontwikkelingen volgens jullie?
• Wat betekent dit voor de deskundigheid die medewerkers in de zorg nodig hebben?
• Welke ontwikkelingen vind jij het meest interessant? 

Op welke manieren kun je jouw deskundigheid verbeteren?

Manieren van deskundigheidsbevordering

• Bij- en nascholingen; bv. e-learning, themabijeenkomst, cursus, webinar, workshop.
• Ontwikkelingen in het vak bijhouden; bv artikel, boek, podcast, documentaire, netwerken en belangenorganisaties online volgen, vakliteratuur
• Reflecteren met collega's, klinische les, intervisie
• Zelfreflectie

Persoonlijk ontwikkelingsplan (POP)

Hoe en in welke richting jij je deze lessenserie ontwikkelen? Wat wil je leren? Beschrijf dit in een Persoonlijk ontwikkelingsplan (POP)

Welke actie moet ik ondernemen mijn doel te halen? 

-> vul je POP in in tegel: "oriëntatie op de opdracht"

Terugblik lesdoelen: noem 2 redenen voor deskundigheidsbevordering, 2 maatschappelijke veranderingen en 2 manieren van deskundigheidsbevordering

Vragen, opmerkingen?

onderwerpen

maken van een POP en PAP

reflecteren/reflectie verslag

intervisie

Voorbeelden van deskundigheidsbevordering