Cette leçon contient 9 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
3.f woordenschat
Slide 1 - Diapositive
Programma
-Huiswerk nakijken + controleren
10 min
-Bespreken schrijfopdracht
10 min
-Woordenschat
10 min
-Klassikaal oefenen
-Zelfstandig oefenen
10 min
30 min
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen
Wat behandelen we vandaag?
Ik weet hoe ik de betekenis van woorden kan achterhalen.
Ik kan een gegeven betekenis aan een woord koppelen.
Ik kan zelf de betekenis van een woord bedenken of uit een zin afleiden.
Ik kan zelf nieuwe zinnen maken waaruit de betekenis van woorden blijkt.
Slide 3 - Diapositive
Huiswerk controleren + nakijken
Open je schrift.
Ga naar Google Classroom.
In de map "Nederlands h3u" vind je een kopje met "Antwoorden".
Daarin staan de antwoorden van 3e.
Kijk je gemaakte opdrachten na.
Slide 4 - Diapositive
Bespreken dagboekfragment
Lees je dagboekfragment voor.
Vwo: kan je vertellen waar het fragment van de havo over ging? Havo: klopt dit ongeveer?
Havo: kan je vertellen waar het fragment van de havo over ging? Vwo: klopt dit ongeveer?
Slide 5 - Diapositive
Woordenschat havo
duiding - ergens van wemelen - interactie - professional - rectificeren - schaars - synthetisch - verrijken - wereldkundig maken - er niet om liegen - gebruiksvriendelijk - genetische afwijking - ongunstig - oplevering - visueel - montage - monteren - schokkerig - stabiel - statief - tegenlicht - afblazen - belevingswereld - cultuurshock - diskwalificeren - ergens op staan - estafette - flard - noodkreet - subjectief - zonderling
Slide 6 - Diapositive
Woordenschat vwo
Aannemelijk - duiding - ergens van wemelen - professional - relatief - schaars - synthetisch - verrijken - voor de rechter dagen - wereldkundig maken - er niet om liegen - gebruiksvriendelijk - genetische afwijking - ongunstig - oplevering - visueel - montage - monteren - schokkerig - stabiel - statief - tegenlicht - gedoemd - kadaver - kwetsuur - ontmaskeren - per definitie - ravotten - tegensputteren - verval - ergens je hand niet voor omdraaien - goed uit de verf komen
Slide 7 - Diapositive
Oefeningen
Wie?
Zelfstandig.
Wat?
HAVO: hoofstuk 3 paragraaf F woordenschat, opdracht 1-4.
VWO: hoofstuk 3 paragraaf F woordenschat, opdracht 1-4.
Hoe?
HAVO: oefenboek blz 62.
VWO: oefenboek blz 68.
Hulp?
Docent.
Tijd?
Tot 9:45
Uitkomst?
Je beheerst de leerdoelen.
Klaar?
Zie studiewijzer volgende week.
Slide 8 - Diapositive
Welke leerdoelen beheers je nu?
Deze leerdoelen beheers ik nu al
Deze leerdoelen beheers ik nog niet. Dus ga ik hier nog mee verder oefenen/lezen. Anders vraag ik hulp aan de docent.
Ik weet hoe ik de betekenis van woorden kan achterhalen.
Ik kan een gegeven betekenis aan een woord koppelen.
Ik kan zelf nieuwe zinnen maken waaruit de betekenis van woorden blijkt.
Ik kan zelf de betekenis van een woord bedenken of uit een zin afleiden.