3.3 Bronnen Een onzeker bestaan.

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3

wat is integratie?

1. mensen passen zich gedeeltelijk aan, aan de dominante cultuur en mogen hun eigen cultuurkenmerken houden.
2. mensen vertrekken naar een ander land.
3. mensen passen zich helemaal niet aan en houden hun eigen cultuur in stand.
4. alles is onjuist.

Het opleidingsniveau is een voorbeeld van ...

1. buurtkenmerken
2. bewonerskenmerken

Wat betekent de sociale cohesie in een wijk?

1. Hoeveel huizen staan er per vierkante meter?
2. Zetten mensen zich in voor de wijk?
3. Hoe goed gaan mensen met elkaar om?
4. Hoeveel voorzieningen zijn er in de wijk?

Wat is integratie?

1. Actief meedoen in de samenleving
2. Niet actief meedoen in de samenleving
3. Een taalcursus
4. Het openen van etnische winkels. Zoals een islamtische slager

Dit zijn kenmerken van achterstandswijken

1. hoge werkloosheid, veel koopwoningen en drugsoverlast
2. weinig sociale cohesie, veel welvaartsziektes en veel koopwoningen
3. mensen met weinig opleiding, een slechte gezondheid en a-sociaal gedrag
4. hoge autodichtheid, weinig voorzieningen en hoge sociaaleconomische status

Sociale cohesie is

1. De samenhang tussen mensen
2. De manier waarop mensen naar armoede kijken
3. De verschillen tussen groepen
4. De bevolkingsdichtheid in een stad

Integratie of segregratie?

1. Integratie
2. Segregratie

Integratie of segregratie?

1. Integratie
2. Segregratie

Integratie of segregratie?

1. Integratie
2. Segregratie

Wat gaan we vandaag leren?

Nog nooit waren Nederlanders zo rijk als nu. Hoe kan het dan dat er toch armoede is?

Leerdoel: Hoe ziet het leven van laagopgeleide en beginnende werknemers eruit in Nederland?

Begrippen

Minimumloon:      Het loon dat een werknemer volgens de wet minstens moet verdienen.

Succescriteria

• Je kunt uitleggen dat armoede in Nederland vooral te maken heeft met een vergelijking met andere landen.
• Je kunt een voorbeeld geven van regels in Nederland die ervoor moeten zorgen dat de verschillen tussen rijk en arm in Nederland niet (te) groot worden.
• Je kunt uitleggen wat het gevolg is van de open grenzen van de Europese Unie voor bedrijven die mensen zoeken die voor het minimumloon willen werken.
• Je kunt drie voorbeelden geven van groepen mensen voor wie het moeilijk is een vaste, veilige baan te vinden.
• Je kunt een beargumenteerde mening geven over de kansen van mensen met een lager opleidingsniveau op een goede baan.

Aan de slag

Je mag aan de slag met de opdrachten van §3.3 in Learnbeat