WC-B 2.2 Lijnen door de tijd: politieke ontwikkelingen tijdvak 5-7

• Geschiedenis
• HBO
• Studiejaar 1

Welkom in het Werkcollege Historisch Overzicht (1E) 

Bart ten Dam 

WCB- Lijnen door de tijd 2.2: Politieke Ontwikkelingen 

voorbereiding werkcollege

Bestudeer en maak de studievragen. 

Selecteer de vragen waar je niet uit komt.

Ook bekijk je onderstaande documentaire over het paleis van Versailles. 

Lees de primaire bronnen en maak bijhorende vragen (zie link bij Werkcollege).

Werkcollege

In het werkcollege gaan jullie eerst in op de gemaakte studievragen en het hoorcollege. (Dit zijn de specifieke vragen) 

 Daarna gaan we in op de bekeken documentaire. Je gaat samen de vragen maken bij de bekeken documentaire Dream of a King. Deze zullen we per leaarteam bespreken. 

In het tweede gedeelte van het werkcollege bespreken we de primaire bronnen over het verlicht absolutisme en de bijbehorende leesvragen. 

Eerst gaan jullie de vragen met elkaar bespreken, daarna vullen jullie hier de vraagnummers in van de vragen die behandeld moeten woren.

Als team vragen beantwoorden: 

Welk beeld of beelden van de absolute monarchie blijven volgens jou aanwezig in de hoofden van leerlingen die deze documentaire bekijken? Noem een aantal kenmerken van het absolutisme die in deze documentaire verbeeld worden.

Welke aspecten van het absolutisme laat deze documentaire niet zien? In hoeverre bepaalt dit het beeld over de absolute monarchie die de leerlingen hiermee ontvangen?

Welke onderwerpen zijn volgens jou noodzakelijk om de ontwikkeling naar het absolutisme van Lodewijk XlV te begrijpen? Hoe zou je als docent het verschijnsel absolutisme in de zeventiende eeuw kunnen ‘verfijnen’?

Uitspraak: ‘De beeldvorming over Lodewijk XlV in Frankrijk wordt beheerst door de politieke tegenstelling die de Franse Revolutie in 1789 heeft voortgebracht. Deze politieke schaduw doet geen recht aan de historische werkelijkheid’. Licht deze uitspraak toe.

Bespreken Primaire Bronnen 

Verlicht Despotisme 

Eerst gaan jullie de vragen met elkaar bespreken, daarna vullen jullie hier de vraagnummers in van de vragen die behandeld moeten woren.

tijd over? tijd voor een mysterie! 

voor volgende week: artikelen verdelen over slavernij per leerteam 

(5 artikelen verdelen, per lt 1 artikel-presentatie maken, zie WC3.2)