Literatuurgeschiedenis renaissance

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Literatuurgeschiedenis

Renaissance 1500-1700

Na deze les weet je meer over de historische en literaire context en ken je de kenmerken van de renaissance.

Renaissance

De renaissance (wedergeboorte, herleving van de kunst van de klassieken) ontstond rond 1400 in Italië, maar pas rond 1560 in Nederland.

Nieuwe regels en genres werden geïntroduceerd.

Bekijk het volgende filmpje en noteer de kenmerken van de renaissance. 

Kenmerken

• In de kunst en cultuur laat men zich leiden door de opvattingen van de oude Klassieken ( Grieken en Romeinen). Translatio: vertalen, imitatio: nadoen, aemulatio: overtreffen
  
• Klassieke godenwereld en mythologie is een inspiratiebron.
• Men heeft een antropocentrische levenshouding. Dat wil zeggen dat de mens centraal staat.
  
• Regels en conventies: Er wordt bewust gestreefd naar artistieke vormschoonheid.
  
• De kunstenaar zelf en niet de groep is belangrijk. De kunstenaar is niet langer anoniem en wordt geëerd.
  
• Kunst als intellectueel spel (raadselachtig): Kijker of lezer moet actief opzoek naar verborgen boodschappen.
• nieuwe genres zoals sonnetten, odes, brieven, biografieën, geschiedschrijving, emblemata en de klassieken tragedie doen hun intrede.
  

Als huiswerk heb je paragraaf 2.1 en 2.2 gelezen. Maak aan de hand van die twee paragrafen een begrippenlijst en een tijdlijn.

2.3 Wilhelmus

Wilhelmus

Volkslied

- Gezongen gedicht

- Gaat over Willem van (Oranje) Nassou

- Naamgedicht/acrostichon

- 15 coupletten

- 1932: officiële volkslied

- Spaanse opstand (±1570)

- Auteur onzeker

Waarom is Willem van Oranje onze vader des vaderlands?

Het Wilhelmus moet vervangen worden door een nieuw volkslied.

eens

oneens

Iedere middelbare scholier moet les krijgen over Wilhelmus.

eens

oneens

Iedere professionele sporter moet de eerste twee verzen van het Wilhelmus kunnen zingen.

eens

oneens

docs.google.com

Keuzeles

- Werken aan spelling H6. Ga verder waar je bent gebleven

- Ga verder met je oefenbetoog

- Bekijk je toets

- Lezen voor je lijst 

- Werken aan proza-analyse