Treizième cours 26 janvier 2022

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Klassenregels
We werken rustig samen in de klas.
We respecteren elkaar. We lachen elkaar niet uit en respecteren elkaars mening en antwoorden.
Tijdens het maken van de opdrachten zijn we rustig bezig en gaan we niet kletsen met klasgenoten.
We doen actief mee met de les, we leggen de telefoons dan ook in de telefoontas.
We steken onze vinger op als we iets willen zeggen en/of vragen.
We geven het aan onze docente aan wanneer ons iets dwars zit.
We laten elkaar uitpraten.
We eten en drinken niet in het klaslokaal (behalve in de pauzes).
We storen niet bewust de les (door bijvoorbeeld dingen door de klas te gooien of dingen door de klas te schreeuwen)

Slide 2 - Diapositive

Les buts
Aan het eind van dit lesuur..: 
1. Weet je waar hoofdstuk 2 over gaat
2. Kun je een gesprek op een terras begrijpen
3. Ken je woorden die te maken hebben met iets bestellen
4. Weet je hoe je mannelijke en vrouwelijke woorden makkelijker leert








Slide 3 - Diapositive

Planning
1. We doen een herhaling van de vorige les (5 minuten)
2. Jullie krijgen een introductie over hoofdstuk 2  (10 minuten)
3. Jullie maken opdracht 2 en 3 van hoofdstuk 2 introduction (10 minuten)
4. Jullie krijgen uitleg over onderdeel A van hoofdstuk 2  (10 minuten)
5. jullie maken opdracht 4,5, 6, 7 en 8 van hoofdstuk 2 onderdeel A (15 minuten)

Slide 4 - Diapositive

COMBINEZ:
il,elle,on
nous
vous
ils,elles
tu
j'
avons
ont
ai
avez
as
a

Slide 5 - Question de remorquage

Slide 6 - Diapositive

Waar gaat dit hoofdstuk over, denk je?

Slide 7 - Carte mentale

Slide 8 - Diapositive

le croissant
la boulangerie
manger
le café
la confiture
le restaurant
la baguette

Slide 9 - Question de remorquage

Au travail
Ga naar magister en dan naar digitale leermiddelen. Zoek Grandes Lignes. Ga dan naar hoofdstuk 2 en dan introduction. Maak opdracht 2 en 3!
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

> Client: Monsieur, la carte s'il vous plait.
> Client: Pour moi, une glace au caramel, s'il vous plait.
> Client: Où sont les toilettes?
> Client: Monsieur, l'addition s'il vous plait.
< Serveur: Voilà!
< Serveur: Très bien.
< Serveur: C'est ici.
< Serveur: Merci et au revoir!

Slide 11 - Question de remorquage

Hoe weet je of een woord mannelijk of vrouwelijk is?
In de Arrêt staat altijd le of la voor een zelfstandig naamwoord. Zo weet je of een woord mannelijk of vrouwelijk is. Als het woord met een klinker of een h die je niet hoort begint, dan staat erachter of het mannelijk (m) of vrouwelijk (v) is.

Slide 12 - Diapositive

Au travail
Ga naar magister en dan naar digitale leermiddelen. Zoek Grandes Lignes. Ga dan naar hoofdstuk 2 en dan naar onderdeel A:Ecouter. Maak opdracht 4,5,6,7 en 8!
timer
15:00

Slide 13 - Diapositive

Devoirs
Faire (maken):
opdracht 4,5,6,7 en 8 (online via digitale leermideelen op magister)
Apprendre (leren):
Dagen van de week en de getallen Chapitre 0 (p.17)
Grammaire D (het lidwoord) + Grammaire H Chapitre 1 (avoir, hebben) (p.55)
Vocabulaire A + B Chapitre 2 (p.92)
Phrases clés C Chapitre 2 (p.94)

Slide 14 - Diapositive