Oct 11 - T1 - Yr 1

• Engels
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

To do:

• Find a seat
• Take off your coat, take off your hats and head phone/earbuds
•  Chewing gum  in the trashcan
• Phone in the bag
• Take out your books for English

Assignment:

Do the above under 5 minutes!

Goals

- I know and can tell what is expected of me for the Listening Test

Programme

> Looking back on last week

> Book situation

> Checking some homework

> Continue working from Insight/ Listening leerdoelenkaart

What did we do last Thursday?

Thursday, 27th of October:

Listening test!

What do you do if you don't know a word when you read a text?

Don't know the word?

Step 1: Write it down in your notebook (asap)

Step 2: Look it up in a dictionary and/or ask someone in your class if they might know the word + meaning

Step 3: Use it in a sentence

Use the correct preposition (voorzetsel)
Mohammed practices football ______ every Tuesday

1. in
2. at
3. -
4. on

Homework

Unit 1A (page 14 & 15): exercises 1, 6, 7, 8, 9

+ Oefen met 1 luisteroefening van elk leerdoel van je leerdoelenkaart (dus 3 in totaal) en schrijf daarna je score op je leerdoelenkaart

How did it go?

Exercise 7, 8, 9 

New homework:

Homework for Thursday, 13th of October:

Unit 1B (page 16 & 17): exercises 2, 3, 6, 8, 10

+ Oefen met 1 luisteroefening van elk leerdoel van je leerdoelenkaart (dus 3 in totaal) en schrijf daarna je score op je leerdoelenkaart

Negatief maken

Negatief maken:

I don't draw

He/shit/it doesn't draw

We don't draw

You don't draw

They don't draw

to draw:

Ik teken - I draw

Hij/zij/het tekent - he/she/it draws

Wij tekenen - We draw

Jullie tekenen - You draw

Zij tekenen - They draw   

Present Simple = Tegenwoordige tijd

Wanneer gebruik je de Present Simple?

Hoe maak je de Present Simple?

Zijn er belangrijke uitzonderingen?

New homework:

Homework for Thursday, 13th of October:

Unit 1B (page 16 & 17): exercises 2, 3, 6, 8, 10

+ Oefen met 1 luisteroefening van elk leerdoel van je leerdoelenkaart (dus 3 in totaal) en schrijf daarna je score op je leerdoelenkaart

Time to DIY (Do it yourself)

Thank you for paying attention and see you next week!