Introductie leesvaardigheid

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom A3B, 13.10-1350

• Terugblik: verhaal 

• Start Leesvaardigheid // Talent online

• Leerdoelen 

Welkom A3A, 11.00-11.20

• Afsluiting schooljaar 2324 

• Boekenleggers terug 

Einde schooljaar 2324

4 juli->overgangsvergadering (morgen)

5 juli-> telefoontje als je niet over bent of naar H4 gaat (vrijdag)

10 juli-> 13.30 -14.30/15.00: rapport ophalen + traktatie (over een week, woensdag)  

Welkom AM3A, 10.00-10.45

• Lezen in je leesboek                                                                                      15 minuten 

• Ga verder met de teksten  van het H5-examen 2024                      15 minuten minuten 

• Maak vraag 1 t/m 23 van het CSE                              15 min

• Bespreken van de eerste antwoorden                  10 min

HW: maak maken opdr. 4, 6 + 15 van Talent § 1.3 

Welkom AM3A, 9.10-10.40

1. Wat voor een soort artikel is dit?
   
2. Welke oorzaken worden er genoemd voor de daling van het welzijn van jongeren?
3. Herken je deze daling in het welzijn?
4. Wat zijn volgens jou belangrijke oorzaken?
   
5. Welke oplossingen voor deze daling noemen de auteurs van de twee boeken?
   
6. Wat is volgens jou een goede oplossing? Wat zorgt er bij jou voor dat je welzijn beter wordt? 

Welkom A3A, 11.45-12.30 

KEUZEMENU 

• Boekopdracht maken->boekenlegger                                        

• Voorbereiden op toets toetsweek 

_____________________________________________________________________________

• Maken Talent 2.3; opdr. 13 t/m 17     
• Maken Talent  3.3; opdr. 2 t/m 8 + 10 t/m 12     
• Mentorles 7e uur-> valt uit // wo middag 10 juli->13.30: afsluiting klas 3    

Je leert komende lessen

• wat een artikel is

• hoe je een onderwerp en hoofdgedachte kunt benoemen

• hoe je de opbouw van alinea’s kunt herkennen;

• hoe je de functies van inleiding en slot kan herkennen;

• hoe je tekstverbanden kan herkennen.

Welkom A3A 11.45-12.30 // 13.00-13.45 

• Btw op boeken -> luisterfragment + vragen                                              25 min.

• Verder werken aan het Havo-examen 2024 -> tekst 1 en tekst 2      25 min.

• Nakijken van vragen 9 t/m 18 CSE 2024 + nakijken                               25 min. 

Vragen bij het radio-fragment 

1. Welke tegenstrijdigheid ziet de presentatrice in het Hoofdlijnenakkoord van de fracties PVV, VVD, NSC en BBB?

2. De presentatrice zegt dat we natuurlijk ook de bibliotheek nog hebben. Kevin Hassing geeft aan waarom de bibliotheek niet de oplossing is.  Welke vier argumenten geeft hij hiervoor?

3. Kies één van zijn argumenten en bedenk er een weerlegging bij.

Vragen bij het radio-fragment 

4. Kijkend naar deze btw-verhoging zijn er volgens Kevin Hassing gevolgen op de korte en op de lange termijn. Wat is het verschil tussen deze gevolgen?

5. Wat moet de overheid volgens Kevin Hassing juist wel doen om lezen centraal te stellen? Geef vier mogelijkheden.

6. Het is aan de ene kant logisch om schrijvers in je radioprogramma uit te nodigen als je over dit onderwerp wilt spreken. Wat zou je echter tegen deze keuze in kunnen brengen?

Je gaat nu aan de slag met

LEZEN 

-> lezen in je leesboek 

UITLEG

-> uitleg belangrijke begrippen

MAKEN

-> Talent online 2.3 opdr. 13 t/m 17. Klaar? Werk verder aan 3.3; opdr. 1 t/m 7  

Je gaat nu aan de slag met

• Talent online § 3.3

• Lees de leerteksten van § 3.3 

• Maak: opdr. 17 t/m 21

Welkom A3C! 

• Toetsstof (zie Magister->les Nederlands->14 juni) 

• Bestudeer het pdf-document 'Theorie zakelijk lezen Talent'                5 min

• Lees de leerteksten van  § 1.3 §2.3 en §3.3                                                    10 min 

• Maak:  § 1.3 opdr. 8 t/m 13 + 19 t/m 21
• Maak: § 3.3 opdr. 17 + 18                                                                                         25 min

Welkom A3B! 

• Toetsstof (zie Magister->les Nederlands->14 juni) 

• Bestudeer het pdf-document 'Theorie zakelijk lezen Talent'                5 min

• Lees de leerteksten van  § 1.3 §2.3 en §3.3                                                    10 min 

• Maak:  § 1.3 opdr. 8 t/m 13 + 19 t/m 21
• Maak: § 3.3 opdr. 17 + 18                                                                                         25 min

Afsluiting schooljaar! 

Programma dinsdag 4 juli

9.20-9.30 verzamelen we op het schoolplein (binnenzijde hek van de hoofdentree). Je meldt je dan aan bij je eigen mentor (meneer Hooijer of mevrouw Frohn)

9.30                vertrek op de fiets naar de Kei Boulderhal-Wagenwerkplaats Amersfoort

9.50-10.00   boulder-instructies 

10.00-11.00  Kei Boulderclinic olv. instructeurs

11.00-12.00   omkleden en fietsen naar Roethof 

12.00-12.30  ijsje eten Roethof 

12.30               naar huis 

Verhalen die ingezonden zijn voor 'Corderius Vertelt' 

- De trek door de storm - Nikita Pashevkin

- De Storm - Froukje de Jong 

- Schipbreuk - Ivan Kompier 

- De laatste avond - Nadia Geurts 

- Wie ben ik? - Lisette Hendriks 

- Wat als ik daar niet was - Hannah Roele 

- De avond van de storm - Myrthe de Kam 

Toetsstof 

• Leer de leerteksten van 1.3, 2.3 en 3.3 van Talent 

• Leer ook pdf-bestand met de theorie uit Talent