3.3: Geloven en weten (2)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

3.3: Geloven en weten

Deze les:

• Terugblik vorige les
• uitleg onderzoekers en denkers
• filosofie
• wie was Socrates
• aan de slag met opdrachten 

Aan het einde van deze les:

... kun je uitleggen hoe wetenschappelijk denken bij de oude Grieken eruitzag

... kun je uitleggen wat filosofie is

... weet je wie Socrates was

Verhalen? 

De Griekse godsdienst was een

1. Polytheïstische godsdienst
2. Monotheïstische godsdienst

Maak de juiste combinaties.

A. Legende

B. Mythe

C. Sage

1 godenverhaal

2 heldenverhaal

3 wonderlijk verhaal, vaak over een held

Oefenvraag: Wat voor soort verhaal is dit?

Onderzoekers en Denkers

Door logisch nadenken en onderzoek te doen proberen de Grieken natuursverschijnselen te verklaren. 

De Grieken noemen deze wetenschappers Filosofen . 

Filosofie: alle wetenschappen in de tijd van de Grieken

Liefde voor de wetenschap:

• Grieken willen de wereld om zich heen verklaren.
• In mythen vinden ze niet alle antwoorden.
• heel precies dingen bestuderen en goed nadenken.
• wetenschap

voorbeeld van filosofisch denken:

Wie red je?

1. 1 persoon
2. 5 personen

Stel er ligt iemand in het ziekenhuis, die op een gebroken been na gezond is. Zijn organen kunnen echter 5 mensen hun leven redden offer je deze persoon op voor de vijf anderen?

1. Ja
2. Nee

Liefde voor de wijsheid:

• Nadenken over grote levensvragen.
• Filosofie : vriend (filos) van de wijsheid (sofia)
• Sokrates, Plato, Arestoteles.

Filosofie: alle wetenschappen in de tijd van de Grieken

0

Aan de slag:

•  Maak de opdrachten van paragraaf 3.3 af
• klaar? Voer dan met de klasgenoot naast je een Socratisch gesprek. (het onderwerp mag je zelf bedenken)
• Werk ook weer de leerdoelen van de paragraaf uit in je document. (staan op de volgende dia)

3.3: Leerdoelen:

in deze paragraaf leer je:

• Hoe belangrijk goden waren in het leven van de Grieken.
• Welke culturele eenheid er was onder de Grieken.
• Hoe Griekse wetenschappers gingen denken en onderzoeken.