KERN 2.1 Schurk of held

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Welkom

Start met lezen.

Wat gaan we vandaag doen?

Fictie

Lesdoel

1. Aan het einde van de les kun je uitleggen wat de begrippen ‘helden’ en ‘schurken’ betekenen en kun je deze begrippen verbinden met het verhaal "Off-piste".

2. Aan het einde van de les kun je met behulp van voorbeelden uit het verhaal "Off-piste" evaluatieve taal herkennen en toepassen. Je kunt minimaal twee evaluatieve zinnen gebruiken om jouw mening over het verhaal te onderbouwen.

Off piste

Wat weten we nog?

Off piste

Is er een held of schurk?

Off piste

Held

Schurk

Luuk

Bink

Drost

Drie personages uit het verhaal. De leerlingen bepalen of het helden of schurken zijn. Vraag waarom.

Evaluatieve taal

Oordeel of mening geven

Vul aan.. Het personage Luuk is overtuigend omdat ..

Vul aan.. Het onverwachte eind maakt het verhaal ... omdat ..

Noteren evaluatie taal

• Noteer 2 zinnen over Off-piste in je schrift waaruit jouw oordeel/mening blijkt.

Helden en schurken

Leerlingen benoemen een schurk en een held. Bijvoorbeeld Batman en Joker.

Zijn er ook helden en schurken in het echte leven? Lewis Hamelton en Max Verstappen?

Schurk of held

Rapunzel en de heks

Peter Pan en Kapitein Haak

Rapunzel en de heks

Peter Pan en Kapitein Haak

Draai de verdeling van schurk en held om, kun je dat beredeneren? Heeft het met je eigen mening/achtergrond/perspectief te maken?

Link naar opdracht in kern 2.1.

Ben jij een held of een schurk?
0 = 100% schurk
100 = complete held

0100

Leerlingen ontdekken dat er een groot grijsgebied is. Herkennen ze dit ook in fictie?

Welke eigenschappen omschrijven een schurk?

1. Traag
2. Naar
3. Slim
4. Gemeen

Er is een grijs gebied. De slide is bedoeld om het gesprek aan te gaan.

Welke eigenschappen omschrijven een held?

1. Traag
2. Naar
3. Slim
4. Gemeen

Er is een grijs gebied. De slide is bedoeld om het gesprek aan te gaan.

Lesdoel behaald? Aan het einde van de les kun je uitleggen wat de begrippen ‘helden’, ‘schurken’ en ‘details’ betekenen en kun je deze begrippen verbinden met het verhaal "Off-piste".

😒🙁😐🙂😃

Wat ga je doen?

1. KERN 2.1 Helden en schurken opdracht 1 t/m 9.

2. Klaar? Start met lezen.

Afsluiting

A: werk in tweetallen aan opdracht 10

B: werk in tweetallen en bedenk nog 2 evaluatieve zinnen met betrekking tot Off-piste

C: kom aan mijn tafel zitten en we bespreken Off-piste

Lesdoel behaald? Aan het einde van de les kun je uitleggen wat de begrippen ‘helden’, ‘schurken’ en ‘details’ betekenen en kun je deze begrippen verbinden met het verhaal "Off-piste".

😒🙁😐🙂😃

Huiswerk

KERN 2.1 Helden en schurken 

Opdracht 1 t/m opdracht 9