Spelling thema 7 les 2

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
SpellingBasisschoolGroep 7

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Doel van les 2a
Ik kan de bezitsvorm met ‘s correct spellen

Bijvoorbeeld:
Quinty's huis


Slide 2 - Diapositive

Hoe zit het?
1. Je hoort een lange klank aan het eind van een woord met -a, -o, -u, -i, -y aan het eind. Bijvoorbeeld Nikki en Laura. Dan schrijf je 1 klinker.
 
2. In de bezitsvorm komt er een 's achter te staan, omdat anders de uitspraak verandert. Dus: Nikki's zusje en Laura's computer.


Slide 3 - Diapositive

Andere klanken?
Wat als een naam niet eindigt met een a, o, u, i, y? Bijvoorbeeld Tim, Mick en Zhir. Dan komt er een s achter de namen. Dus:

Tims fiets
Micks zus
Zhirs spel
 

Slide 4 - Diapositive

Wat is NIET correct geschreven?
A
Silkes broertje
B
Eva's auto
C
Merchas kleding
D
Jayda's optreden

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Diapositive

Doel van les 2b
Ik kan meervouden die eindigen op ‘s correct spellen

Bijvoorbeeld:
tosti's
menu's 


Slide 7 - Diapositive

Hoe werkt het bij meervouden?
1. Je hoort een lange klank aan het eind van een woord met -a, -o, -u, -i, -y aan het eind. Bijvoorbeeld taxi en pasfoto. Dan schrijf je 1 klinker.

2. In het meervoud komt er een 's achter te staan, omdat anders de uitspraak verandert. Dus: taxi's en pasfoto's.


Slide 8 - Diapositive

Wat is NIET correct geschreven?
A
toffees
B
televisie's
C
dictees
D
ballerina's

Slide 9 - Quiz

Aan de slag!
Maak nu op Snappet les 2a en 2b van thema 7. 

Ben je klaar? Maak 10 uit de + en 10 uit het werkpakket.

SUCCES!! 





Slide 10 - Diapositive