Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Welkom H4C!
Ga rustig zitten.
Pak je spullen: agenda, schrift en pen.
Telefoon op stil & in je tas.
Slide 1 - Diapositive
Doel
Ik weet hoe je een betoog écht overtuigend maakt.
Wat gaan we doen? (50 min.).
planning blok 3 5 min.
startopdracht 15 min.
uitleg retorica 15 min.
(huis-)werk 10 min
doel bereikt? 5 min.
Slide 2 - Diapositive
Blok 3
inleveren opdracht boek 2&3 (13 februari)
betoog schrijven (toetsweek 3)
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
startopdracht
Je bent op een feestje en je hebt met je ouders afgesproken dat je om twaalf uur thuis bent. Om half twaalf begint het net heel gezellig te worden en je hebt echt geen zin om straks al naar huis te gaan. Je besluit je ouders te bellen met de vraag of je een uur langer mag blijven.
Schrijf in tweetallen een minispeech uit die je houdt als je één van je ouders aan de lijn krijgt. Probeer zo overtuigend mogelijk te zijn, want je wilt uiteraard je zin krijgen.
timer
10:00
Slide 5 - Diapositive
Hoe overtuig je je ouders?
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
retorische driehoek
ETHOS: spreker; je moet geloofwaardig overkomen; het publiek moet je betrouwbaar vinden en je moet uitstralen dat je verstand van zaken hebt.
LOGOS: boodschap/verhaal; je verhaal moet kloppen; je moet goede argumenten of bewijzen gebruiken zodat je overtuigend bent.
PATHOS: publiek; je probeert je publiek te emotioneren, bijv. door het kwaad te maken, door medelijden te wekken, door het bang of juist hoopvol te maken. Je speelt dus in op gevoelens van je publiek.
Slide 8 - Diapositive
Ik ga liever naar de supermarkt dan naar de groenteboer, want de supermarkt is dichterbij.
A
feitelijk
B
waarderend
Slide 9 - Quiz
twee soorten argumenten
feitelijk (objectief) Ik ga liever niet naar de Efteling, want het regent.
waarderend (subjectief) Ik ga liever niet naar de Efteling, want Walibi is leuker.
Slide 10 - Diapositive
'Op de middelbare school moeten leerlingen elke dag twee uur gym hebben.'
VOOR / TEGEN
Slide 11 - Diapositive
werk alleen
Lees blz. 192
Maak opdracht 1 in je boek
Maak opdracht 2 netjes leesbaar in je schrift
Klaar?
lees blz. 193
maak opdr. 3 en 4 (hw. maandag)
timer
1:00
Slide 12 - Diapositive
Doel bereikt?
Wat wordt bedoeld met ‘retorica’?
Waarom is het belangrijk dat je dit leert?
Wat betekenen de begrippen ethos, pathos en logos?