De Houtkamp-les

Je telefoon ligt in je kluis.

Je jas ligt in je kluis of hangt
aan de kapstok.

Je laptop ligt klaar op tafel.

Sluit je je spelletje(s) af? 🎮

Je schrift en schrijfwaren

liggen klaar op tafel. 📖

Wat verwacht ik van je:

> Zorg dat je 'aan' staat ✔

> Zorg dat je meedenkt ✔

_______________
= Zorgen dat je meedoet! 😁

Moet je nog een toets of herkansing afspreken?

Vragen staat vrij!

Een mooi vak: Wereld GS / LE

timer

2:00000

Handige links!

1 / 11

Slide 1: Diapositive

GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Je telefoon ligt in je kluis.

Je jas ligt in je kluis of hangt
aan de kapstok.

Je laptop ligt klaar op tafel.

Sluit je je spelletje(s) af? 🎮

Je schrift en schrijfwaren

liggen klaar op tafel. 📖

Wat verwacht ik van je:

> Zorg dat je 'aan' staat ✔

> Zorg dat je meedenkt ✔

_______________
= Zorgen dat je meedoet! 😁

Moet je nog een toets of herkansing afspreken?

Vragen staat vrij!

Een mooi vak: Wereld GS / LE

timer

2:00000

Handige links!

Slide 1 - Diapositive

Lesplan

Een mooi vak: Wereld GS / LE

Wat

Hoe lang

Opstart
> Noteren huiswerk / voortgangsopdrachten

5 min

> Herkansen voortgangstoets(vragen) H2

> Herkansen begrippenlijst H3

> Geen herkansing > oefenen Quizlet H3 (via Teams)

15 min

Oefenen met Minecraft-vaardigheid

20 min

Afsluiten op leerdoelen

5 min

Slide 2 - Diapositive

Lesplan

Wat

Hoe lang

Leerdoelen 4.1

5 min

Samen nakijken 4.1

10 min

Uitleg 4.2

10 min

Samen aan de slag 4.2.1

1a 1b 1c 2a* 2b* 3a* 3b* 3c* + invulsamenvatting 4.2.1

15 min

Een mooi vak: Wereld GS / LE

Wat

Hoe lang

Leerdoelen 4.1

5 min

Zelf nakijken 4.1

5 min

Zelf aan de slag 4.2.1

1c 2a 2b 3a 3b 3c + een eigen keuze voor verwerking 4.2.1

15 min

Eigen keuze

> Begrippen H4

> Invulsamenvatting 1
> Samenvatting
> Mindmappen
> Video kijken

15 min

Wat

Hoe lang

Experts leerdoelen 4.1

5 min

Zelf verwerken leerdoelen
4.2.1 + 4.2.2

35 min

🔴 ma 19 december

Voortgangstoets 1

4.1 en 4.2

Slide 3 - Diapositive

2.2 Ik ben de man

H2 Tussen koning en kiezer

1795-2013

Een mooi vak: Wereld GS / LE

Handige links!

Slide 4 - Diapositive

Paragraaf...

Leerdoelen - een stapje terug, een stap vooruit

timer

2:00000

Slide 5 - Diapositive

Schrijf van de vorige paragraaf twee leerdoelen voluit over uit je schrift / GPL en schrijf het antwoord erbij.

Leerdoelen - een stapje terug, een stap vooruit

Slide 6 - Question ouverte

Paragraaf...

Begrippen - een stapje terug, een stap vooruit

timer

2:00000

begrippen

Slide 7 - Diapositive

Schrijf van de vorige paragraaf de twee meest lastige begrippen op uit de leertekst / begrippenlijst en schrijf in je eigen woorden op wat ze betekenen.

Begrippen - een stapje terug, een stap vooruit

Slide 8 - Question ouverte

R5. 3.5 Waarom is het Verenigd Koninkrijk der Nederlanden ontstaan?

R6. 3.5 Waardoor kwamen de Belgen in opstand tegen Nederland / Willem I?

Nieuwe leerdoelen - een nieuw licht, werk aan de winkel

timer

3:00000

Slide 9 - Diapositive

Tijd van burgers en stoommachines

1800-1900

De 10 tijdvakken - hoe ziet onze route eruit?

Slide 10 - Diapositive

Schrijf op met welk tijdvak we momenteel bezig zijn (volledige naam) en welke jaartallen daarbij horen (begin- en eindjaar).

De 10 tijdvakken - hoe ziet onze route eruit?

Slide 11 - Question ouverte

De Houtkamp-les

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Question ouverte

Plus de leçons comme celle-ci

HFMM 4.2 1HV Tijd voor geschiedenis

HFMM 5.2 1HV Tijd voor geschiedenis

HFMM 4.4 1HV Tijd voor geschiedenis

HFMM 1.1 1HV Tijd voor geschiedenis

HFMM 2HV 1.1+1.2 (vervolg) Tijd voor geschiedenis

HFMM 4.3 1HV Tijd voor geschiedenis

HFMM 4.5 1HV Tijd voor geschiedenis

HFMM 3.2 De VOC in Indië