H4 argumenteren les 1 en 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Argumenteren

Er is niks mis met deze traditie, iedereen mag zijn eigen cultuur hebben en uitdragen.

Wat is de stelling / het standpunt?

Wat is het argument?

Verschil mening en argument moet duidelijk zijn. 

Leerdoelen

• Ik weet het verschil tussen een feitelijk en waarderend argument.

Voor een standpunt...

 ...kan bijvoorbeeld staan 'ik wil of ik vind'

Een stelling is een bewering die je doet over iets. Een stelling hoeft niet waar te zijn: je kunt een stelling verwerpen.

Jouw stelling/bewering onderbouw je met

argumenten.

Een mening/standpunt herken je soms (maar lang niet altijd!) aan signaalwoorden als ik vind, volgens mij, lijkt mij, naar mijn mening, mijns inziens.

argument: want, omdat, namelijk, aangezien en immers (wonia)

De luchtkwaliteit wordt steeds slechter. Laten we vrachtwagens verbieden.

Wat is hier het standpunt?

1. De luchtkwaliteit wordt steeds slechter
2. Laten we vrachtwagens verbieden

Het festival was niks aan. De hoofdact kwam namelijk niet opdagen.

Wat is hier het standpunt?

1. Het festival was niks aan.
2. De hoofdact werd afgezegd.

Het aantal proefwerken loopt uit de hand, dus er moet veel minder getoetst worden.

Wat is hier het standpunt?

1. Het aantal proefwerken loopt uit de hand
2. Er moet veel minder getoetst worden

Je hebt feitelijke argumenten en je hebt waarderende argumenten.

NY is een grote stad.

NY heeft de mooiste musea.

DUS: Iedereen moet een keer in zijn/haar leven naar NY.

Feitelijk argument of waarderend?
Vincent van Gogh was een prutser!

1. Feitelijk
2. Waarderend

Feitelijk argument of waarderend?
Een Samsung is duurder dan een Huawei

1. Feitelijk
2. Waarderend

=> Je weet nu wat feitelijke en waarderende argumenten zijn.

Bij enkelvoudige argumentatie onderbouw je je standpunt met één argument.

Bij nevenschikkende argumentatie gebruik je meer dan één argument. Ieder argument is extra en staat los van de andere argumenten. Nevenschikkende argumentatie is de sterkste argumentatiestructuur.

Bij onderschikkende argumentatie ondersteunt een argument een ander argument.

Het festival was drie keer niks, de hoofdact ging niet door, de WC' s waren absoluut smerig en de podia stonden teveel uit elkaar.

Maak hier een blokjesschema van! 

Het festival was meer dan niks. De hoofdact ging niet door. Er vloog een vogel tegen het vliegtuig. Het vliegtuig moest aan de grond blijven.

Maak hier een blokjesschema bij. 

Evaluatie en afronding

Heb je wat geleerd?

Aan de slag!

Pagina 18: opdracht 1: vraag 4 t/m 13