Feedback pleidooi

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom bij Nederlands!

Vandaag

• Lezen
• Info
• Herhaling: pleidooi
• Feedback geven pleidooi
• Werken
• Afsluiting
  

Lezen

Als je geen boek hebt, dan heb ik wat links naar korte verhalen.

Ik zet ze ook in de chat.

Thomas Olde Heuvelt: De vis in de fles

Biesheuvel: Brommer op zee

Biesheuvel: Tanker cleaning

Aletrino: Maanlicht

Lezen

Lesdoelen

• Je weet wat de kenmerken van een goed pleidooi zijn (herhaling)
• Je weet wat je nog kunt verbeteren aan je pleidooi.
  

Kenmerken pleidooi?

Opdracht veranderd

De mondelinge voordracht wordt wel meegeteld in het eindcijfer. Dat is nu nog niet te zien in de beoordeling.

Verder moet je toch het hele pleidooi schrijven, inclusief einde. Is gelukkig niet het meeste werk!

Feedback

Tot nu toe moest je 1 alinea van je pleidooi vast geschreven hebben. Je mag deze natuurlijk later nog herschrijven.

Feedback

Wat je tot nu toe hebt van je pleidooi, ga je delen.

Je krijgt er van anderen feedback op. 

Ik maak groepjes en jullie gaan elkaars alinea's lezen.

We weten: herschrijven van je tekst is nuttig! 

Maar: eigen schrijfwerk verbeteren is lastig...

--> peerfeedback! 

Uit onderzoek blijkt dat leerlingen vaak niet kritisch zijn op elkaar. Leerlingen hebben liever docentenfeedback.

Maar: door zelf feedback te geven, kijk je door een andere bril (van beoordelaar) en zie je dingen die je zelf wellicht ook fout doet! 

Feedback geven en krijgen

Feedback geven en ontvangen

Belangrijk: de hamburgermethode

Feedback

1. Inleiding: is het standpunt makkelijk te herkennen? Kun je het ermee eens of oneens zijn?

2. Inleiding: wordt de aandacht van de lezer getrokken, door bijv. een opvallende uitspraak of voorbeelden?

3. Middenstuk: is het argument herkenbaar?

4. Middenstuk: is het argument geen drogreden? Denk aan: cirkelredenering, verkeerde oorzaak-gevolgrelatie, etc.

5. Tip geven: hoe kan het stuk nog beter? Is het taalgebruik lekker subjectief?

Feedback

Iedereen krijgt en geeft feedback.

Tot nu toe heb je:

- OF een inleiding

- OF een alinea van het middenstuk

Aan de slag

Je gaat feedback op elkaar geven (zie volgende slide). 

1. Wissel werk uit in je groepje. 

2. Markeer digitaal alles waar je feedback op hebt.

3. Wissel werk terug uit.

4. Bespreek de markeringen. 

20 minuten: 5 minuten voor markeren & 15 minuten voor bespreken.

Bespreking opdracht

• Wat voor feedback kreeg je?
• Wat was nuttig? Wat was niet nuttig? 
• Begreep je alle feedback? 

Afronding: noem 1 compliment en 1 verbeterpunt dat je onthoudt van vandaag!

Afsluiting

Je kunt nu verder werken aan je pleidooi.  

1. Schrijf de andere alinea's.

2. Vergeet het slot niet.

Afronding

• Je weet wat de kenmerken van een goed pleidooi zijn (herhaling)
• Je weet wat je nog kunt verbeteren aan je pleidooi.