H3.2 Hoe verloren vorsten hun macht?

H3 'Wat mag wel en wat mag niet'


cursus 3.2 'Hoe verloren vorsten hun macht'


Tijdvak 7:

Tijd van pruiken en revoluties (1600-1700)

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H3 'Wat mag wel en wat mag niet'


cursus 3.2 'Hoe verloren vorsten hun macht'


Tijdvak 7:

Tijd van pruiken en revoluties (1600-1700)

Slide 1 - Diapositive

Planning

  • Lesdoelen vorige les
  • Lesdoelen deze les
  • Instructie / zelfstandig werken
  • Aan de slag
  • Lesdoelen evalueren


Slide 2 - Diapositive

Herhaling lesdoelen 3.1

Slide 3 - Diapositive

Wat is een recht en wat is een plicht?

Slide 4 - Question ouverte

Welke personen spelen een belangrijke rol bij een rechtszaak?
A
verdachte, rechter, advocaat
B
officier van justitie, rechter, advocaat
C
verdacht, rechter, officier van justitie
D
getuige, advocaat, rechter

Slide 5 - Quiz

'Twee buren hebben ruzie over de bouw van een schuur' valt onder:
A
Strafrecht
B
Civiel (burgerlijk) recht

Slide 6 - Quiz

'Twee mannen hebben iemand mishandeld' valt onder:
A
Strafrecht
B
Civiel (burgerlijk) recht

Slide 7 - Quiz

Wanneer krijgt iemand TBS (terbeschikkingstelling)?

Slide 8 - Question ouverte

Lesdoelen 3.2
  •  Je kunt het begrip Franse Revolutie uitleggen en het jaartal noemen.


  • Je kunt uitleggen waarom de burgers in opstand kwamen tegen de Franse koning Lodewijk XVI.

 

  • Je kunt het begrip patriotten uitleggen.


  • Je kunt het begrip Bataafse Revolutie uitleggen en het jaartal noemen.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Franse Revolutie
  • Begon op 14 juli 1789
  • Lodewijk XVI heeft de absolute macht: Hij nam alle beslissingen zelf en hoefde aan niemand verantwoording af te leggen.
  • Burgers komen in opstand, omdat ze teveel belastingen moesten betalen en mee wilden beslissen over wetten.
  • 'Vrijheid, gelijkheid en broederschap.'

Slide 11 - Diapositive

Bekijk de afbeeldingen.
Waarom heet dit tijdvak
Pruiken en Revoluties?

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Vidéo

Wat zijn patriotten?

Slide 14 - Question ouverte

Bataafse Revolutie
  • Begon in 1795
  • Patriotten kwamen in opstand tegen de macht van de Stadhouder en de Regenten.
  • Patriotten wilden dat het bestuur van een land, stad, provincie door burgers werd gekozen.
  • Met behulp van een Frans leger versloegen de patriotten de orangisten (steunden de Stadhouder Willem V). 

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Zelfstandig / Instructie volgen

1) Zelfstandig werken:

Je leest eerst alle leerstoffen door (ong. 10-15min).
Je maakt eerst de begrippen en betekenissen van de cursus.
Je maakt alle opdrachten van de cursus, ook de blauwe.
Je kunt na het maken va nde opdrachten  en lezen van de leerstof de lesdoelen beantwoorden


Slide 17 - Diapositive

Aan de slag
Maken:
  • Cursus 3.2 blz. 89 t/m 92 opdrachten 1 t/m 9
  • Begrippen en betekenissen


Klaar:

  • Denk aan de extra opdrachten!! 

Slide 18 - Diapositive

Evaluatie Lesdoelen 3.2
  • Je kunt het begrip Franse Revolutie uitleggen en het jaartal noemen.


  • Je kunt uitleggen waarom de burgers in opstand kwamen tegen de Franse koning Lodewijk XVI.

 

  • Je kunt het begrip patriotten uitleggen.


  • Je kunt het begrip Bataafse Revolutie uitleggen en het jaartal noemen.

Slide 19 - Diapositive