K2 LG1

• Verpleegkunde
• HBO
• Studiejaar 2

Welkom bij K2!

Loes van de Langenberg

&

Marieke Deuling

Over wie gaat dit?

"Ik spreek Spaans"

1. Loes
2. Marieke
3. allebei

Wie staat op deze foto?

1. Loes
2. Marieke
3. Geen van beide

Over wie gaat dit?

"Ik houd van reizen"

1. Loes
2. Marieke
3. Allebei

Wie heeft deze foto genomen?

1. Loes
2. Marieke
3. Geen van beide

Over wie gaat dit?

"Ik eet bijna nooit aardappels"

1. Loes
2. Marieke
3. Allebei

Wie kan de meeste overeenkomsten vinden binnen hun groepje?

Wie kan de meeste overeenkomsten vinden binnen hun groepje?

Wij maken groepjes, van ongeveer 5 studenten - iedereen door elkaar.

Ze krijgen 5 minuten om zoveel mogelijk overeenkomsten binnen hun groepje te vinden

Met daarbij het verhaal dat je de lessen samen maakt als docenten en groep.

Wij bereiden ons voor en dat verwacht je ook van de studenten, zeker bij deze module van belang.

Dat ik afmelden voor de les belangrijk vind en ook op tijd komen.

Dat vragen altijd mag, graag zelfs, suggesties voor de lessen ook altijd welkom zijn.

Over de module K2

- groepjes van 4?

- Trello (docent toevoegen)

- podcast geluisterd a.h.v. jullie vragen?

- vragen over de module?

2B:    https://forms.office.com/r/V0G3fzwrLr 

2C:    link

Stap 1 Wensing en Grol

1. Situatie verkennen en doelgroep(en) bepalen

Het doel van deze stap is het inzichtelijk krijgen van de werkelijke situatie waarin het probleem speelt en een verkenning van de wenselijke situatie (na de verandering), alsmede een overzicht van de betrokken doelgroep en de stakeholders.

Stap 1: Situatie verkennen en doelgroep(en) bepalen

Doel: De projectgroep beschrijft de werkelijke situatie, de wenselijke situatie en de betrokken doelgroep.

Hulpvragen

• Hoe ziet de huidige situatie waarvoor verandering nodig is eruit?

• Waarom is verandering noodzakelijk?

• Hoe ziet de doelgroep eruit waar de verandering op gericht is?

• Hoe kan de wenselijke situatie eruitzien?

• Hoe ziet de wenselijke situatie eruit nadat de gewenste situatie is doorgevoerd?

Aandachtspunten

Er wordt een feitelijk beeld weergegeven van de huidige situatie. Wat zijn daar de belemmerende en bevorderende factoren in? Wat kan er verbeterd worden? Voorkom hierbij dat er negatief geschreven wordt over de huidige situatie.

Door vooraf goed te bepalen wat de gewenste eindsituatie is, is het aan het eind van het traject mogelijk om te bepalen of een verandering uiteindelijk geslaagd is. Komt de uitkomst overeen met deze gewenste eindsituatie?

Kijk zowel met een positieve als een kritische blik naar de verandering. Probeer daarbij zo concreet mogelijk te formuleren, hoe vager je blijft hoe moeilijker je resultaten te toetsen zijn.

Elke organisatie heeft een visie op de toekomst vastgelegd in beleid. De gewenste situatie moet hier zo goed mogelijk op aansluiten om te zorgen dat het een blijvende plek krijgt binnen de organisatie. Beschrijf daarom hoe het doel van de gewenste situatie binnen het bestaande beleid past.

VOLGENDE WEEK (7 april)

- stap 2, doelgroep analyseren

- bespreken  opstellen vragen MamaLou (deadline 8 april!)