vrijdag - I

timer
20:00
Klaar met BOUW? 
Startje, 3 opdrachten: 
1. Zet de getallen in de juiste volgorde
942.357
389.087
383.162
315.930


2. Huiswerk inleveren op instructietafel!

 3. Woordjes en werkwoorden schrijven t/m vrijdag! 

Klaar? 
- Stillezen óf tekenen









De kapper knipt mijn haa
Goedemorgen lieve kinderen,

BOUW
Pak bij binnenkomst meteen 
een Chromebook en je inlogkaartje

Om uiterlijk 08.40 uur 
ben je terug in de klas, 
dan gaan we beginnen. 


1 - Rekenopdrachten: 
6/8 = 3/4
9,9034
6 miljoen
1 / 54
suivant
Slide 1: Diapositive
DramaBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 54 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

timer
20:00
Klaar met BOUW? 
Startje, 3 opdrachten: 
1. Zet de getallen in de juiste volgorde
942.357
389.087
383.162
315.930


2. Huiswerk inleveren op instructietafel!

 3. Woordjes en werkwoorden schrijven t/m vrijdag! 

Klaar? 
- Stillezen óf tekenen









De kapper knipt mijn haa
Goedemorgen lieve kinderen,

BOUW
Pak bij binnenkomst meteen 
een Chromebook en je inlogkaartje

Om uiterlijk 08.40 uur 
ben je terug in de klas, 
dan gaan we beginnen. 


1 - Rekenopdrachten: 
6/8 = 3/4
9,9034
6 miljoen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spreekbeurt Evi
... de PowerPointpresentatie wordt klaargezet.

De rest van de klas pakt een kladblok voor de vragen, 
tips & tops.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
Woordsoorten, zinsdelen en werkwoordspelling 
nakijken + nieuwe oefeningen 

Wat heb je nodig? 
- potlood & gum 
- wb puzzelen met woordsoorten  
- wb puzzelen met zinsdelen
- wb puzzelen met werkwoordspelling
- een eigen leesboek (als klaarwerk)
Werkboekjes
timer
1:00

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordsoorten
De machtige leeuw ligt op een rots.

Jens appte tijdens de les.  

Meester Wouter is om kwart voor negen in de klas. 

Maasbree ligt boven Herkenbosch...



De opdracht is...

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordsoorten
Wat gaan we doen? 
1. We maken samen zin 1 & 2
2. Daarna zelf aan de slag
3. Klaar? Stillezen
timer
3:00
Met een voorzetsel kun je waar en wanneer aangeven. Voorzetsels kunnen ook een relatie (of verband) aangeven. 
1. Ik loop onder de paraplu.
2. In het kasteel zit de koning op zijn troon. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zinsdelen
Wat gaan we doen? 
1. We maken samen enkele zinnen
2. Daarna zelf aan de slag (opdr 3 & 4)
3. Klaar? Stillezen

Even oefenen... (onderstreep het WWG)
Het werkwoordelijk gezegde (WWG) 
bevat alle werkwoorden in een zin. 
Het onderwerp  = wie / wat + WWG? 
1. De slager op de hoek is gesloten op maandag.
2. Zijn je vader en moeder al gescheiden? 
3. Mijn opa van mijn moeders kant is jarig. 
timer
4:00

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zinsdelen
Wat gaan we doen? 
1. We maken samen enkele zinnen
2. Daarna zelf aan de slag (opdr 3 & 4)
3. Klaar? Stillezen

Even oefenen...
Het werkwoordelijk gezegde (WWG) 
bevat alle werkwoorden in een zin. 
Het onderwerp  = wie / wat + WWG? 
1. Mijn zus werkt bij een kinderdagverblijf. 
2. De poster van haar idool heeft ze direct boven haar bed gehangen.
3. De boerendochter moet helpen op de boerderij. 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkwoordspelling
Wat gaan we doen? 
1. We maken samen enkele zinnen
2. Daarna zelf aan de slag (opdr 5 & 6)
3. Klaar? Stillezen
1. Mijn zus werkt bij een kinderdagverblijf. 
2. De poster van haar idool heeft ze direct boven haar bed gehangen.
3. De boerendochter moet helpen op de boerderij. 
4. Zullen we naar het park gaan? 
timer
5:00
Simon Says totdat meester Reinier komt.
Onvoltooid tegenwoordige tijd
enkelvoud (en meervoud)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkboekjes
wb woordsoorten
opdr 5
wb zinsdelen
opdr 3 & 4
wb werkwoordspelling
opdr 5 & 6
Klaar? Stillezen

Niet af? Huiswerk voor maandag
timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Muziek

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pauze voorbij? 
Ga rustig op je eigen plek zitten, maak alvast de woorden van vrijdag!
20 minuten pauze!
timer
5:00
Timer klaar?
Opruimen maar!

Klaar = in de bak
Niet klaar
voor de bak

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Route 8
Opdracht: Maak de route 8-toets

Klaar? 
Ga verder aan je leerdoelen 
op Junior Einstein week 15. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
blok 7 - les 3
regelwoorden met trema
timer
10:00
Spelling
timer
2:00
Iedereen klaar
als de timer gaat... 
De geheime tiktokker

Wat heb je nodig?
- dicteeschrift
- werkboek spelling (wij werken met potlood!)
- potlood & gum

Zit je klaar? 
- Schrijf in je dicteeschrift 1 t/m 10 op... 


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nakijken
douchegordijn
narcis
scanners
object
mozaïek
negatief 
accepteren
scheidsrechter 
karaoke
luiwammesen
chocolade
citrusvrucht
keyboard
grafisch
reünie
materie
succes
provinciaal
theorie
kieviten

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
Les 3

timer
10:00
Spelling
Simon Says
Wat ga je maken: 
3, 4, 5, 7, 8*

Je mag alvast beginnen! 

Klaar? 
Nakijken + werkblad (max. 2)
Daarna leerdoelen JE & www.spellingoefenen.nl

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
CITO rekenen in niveaugroepen
timer
10:00
Rekenen
timer
1:30
Iedereen klaar
als de timer gaat... 
Simon Says
Wat heb je nodig? 
- werkboekje CITO rekenen
- rekenschrift
- potlood & gum

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spreekbeurt

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel: de letter c (klinkt als s of k) 

timer
10:00
Spelling
Wat ga je doen? 
- opdracht 1, (3), 4, 5, (6), 7, 8*, 9 

Klaar? 
1. zelf nakijken!
Let op... laat je een foutje zitten? 5 x overschrijven. 
2. inleveren op de kast
3.... Klaar? Werkblad ... 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening 3: Wat is een synoniem van het woord gracht?
a) Schip
b) Kanaal
c) Grachten
d) Water

Oefening 4: Wat is geen synoniem van het woord rang?
a) Klasse
b) Graad
c) Niveau
d) Hulpvaardig

Oefening 5: Wat is een synoniem van het woord geheimhouding?
a) Discretie
b) Misleiding
c) Hang
d) Neiging
Route 8
Oefening 1:
Welke zin heeft dezelfde betekenis als het dikgedrukte woord?
Migratie
a) Een voorwerp afkomstig uit verre, vreemde landen
b) Een bevolkingsgroep die zich moet aanpassen
c) Grote groepen van een bevolking verhuizen naar een ander gebied
d) Rijke landen bieden hulp aan arme landen

Oefening 2:
Wat is geen synoniem van het woord schoen?
a) Schoeisel
b) Flat
c) Beers
d) Schuit

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening 10:
Vul het juiste woord in op de lege plek in de zin.
Ze is zo doof als een …..
a) Aap
b) Olifant
c) Pier
d) Kwartel 
Route 8
Oefening 7: Kies het antwoord dat dezelfde betekenis heeft als het dikgedrukte woord/zin: Al vaak met het bijtje gehakt hebben
a) Het werk al vaker gedaan hebben en weten hoe het moet
b) Het werk al vaker gedaan hebben maar niet weten hoe het moet
c) Hout hakken om in de open haard te gooien
d) De bijl is bijna versleten omdat deze al heel vaak gebruikt is

Oefening 8: Vul het juiste woord in op de lege plek in de zin.
Dat is ….. om oud ijzer
a) Hout                             c) Zilver 
b) Lood                             d) Goud 

Oefening 9: Vul het juiste woord in op de lege plek in de zin.
Hij vertrekt met zijn …. tussen zijn benen
a) Veren
b) Handen
c) Staart
d) Voeten

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Route 8
Oefening 11:
Ruzie in Italiaans dorpje om kerkklokken
De Sloveense gemeenschap van het Italiaanse grensdorpje
Dolina is naar de Europese Commissie gestapt nadat het
luiden van de lokale kerkklokken er is verboden. De klok sloeg zo vaak in het dorp dat een deel van
de bewoners aan de rechter had gevraagd of het wat minder kon.
In Italië is het niet gebruikelijk dat de klokken zo vaak luiden, maar in Dolina, waar veel bewoners
met een dubbele nationaliteit nog Sloveens spreken, hield de kerk zich aan de Sloveense tradities.
Het luiden van de kerkklok is voor veel Slovenen een essentieel deel van de dag: niet alleen de uren
worden erdoor aangegeven, de klokken luiden ook wanneer het Ave Maria gebeden moet worden,
wanneer de mis begint, en wanneer iemand is overleden.

Wat voor soort tekst is dit?
a) Verhaal
b) Recensie
c) Nieuwsbericht
d) Dagboekverhaal

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Route 8
Oefening 12:
Wat zegt het stukje tekst over de ik-persoon?

’s Avonds ben ik bang, dan moet ik alleen de trap op. Het is donker en het lijkt alsof ik rare
geluiden hoor. Ik zeg tegen mezelf dat ik er niet aan moet denken, maar ik doe het toch.
Als ik op de eerste verdieping ben, dan ren ik zo hard ik kan naar zolder. Als ik boven ben,
spring ik mijn bed in en kruip meteen onder mijn dekens.

a) De ik-persoon baalt ervan dat hij/zij op zolder slaapt
b) De ik-persoon is bang in het donker
c) De ik-persoon vind het vervelend dat de trap kraakt
d) De ik-persoon is erg moe en kruipt meteen onder de dekens

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Route 8
Oefening 12:
Wat zegt het stukje tekst over de ik-persoon?

’s Avonds ben ik bang, dan moet ik alleen de trap op. Het is donker en het lijkt alsof ik rare
geluiden hoor. Ik zeg tegen mezelf dat ik er niet aan moet denken, maar ik doe het toch.
Als ik op de eerste verdieping ben, dan ren ik zo hard ik kan naar zolder. Als ik boven ben,
spring ik mijn bed in en kruip meteen onder mijn dekens.

a) De ik-persoon baalt ervan dat hij/zij op zolder slaapt
b) De ik-persoon is bang in het donker
c) De ik-persoon vind het vervelend dat de trap kraakt
d) De ik-persoon is erg moe en kruipt meteen onder de dekens

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Route 8
Oefening 13: Welk woord is goed gespeld?
a) Pathologisch
b) Patologisch

Oefening 14: Welk woord is goed gespeld?
a) Aandeelhauder
b) Aandeelhouder 

Oefening 15: Welk woord is goed geschreven?
a) Langeafstandloper
b) Lange afstandloper

Oefening 16: Benoem het dikgedrukte woord. 
De grappige man loopt op straat
a) Zelfstandig naamwoord
b) Bijvoeglijk naamwoord
c) Lidwoord
d) Persoonlijk voornaamwoor
Oefening 17:
Benoem het dikgedrukte woord
Als lunch eet ik graag twee eieren.
a) Zelfstandig naamwoord
b) Bijvoeglijk naamwoord
c) Telwoord
d) Bijwoord

Oefening 18:
Benoem het dikgedrukte woord
Het boek ligt in mijn kamer
a) Zelfstandig naamwoord
b) Persoonlijk voornaamwoord
c) Bijvoeglijk naamwoord
d) Bezittelijk voornaamwoord

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Route 8
Oefening 19:
Zinsontleding: Welke naam heeft het dikgedrukte zinsdeel?
Ik geef morgen een cadeau aan Linde
a) Onderwerp
b) Persoonsvorm
c) Lijdend voorwerp
d) Bijwoordelijke bepaling

Oefening 20:
Zinsontleding: Welke naam heeft het dikgedrukte zinsdeel?
Hans zit op een mooi bankje
a) Onderwerp
b) Persoonsvorm
c) Lijdend voorwerp
d) Bijwoordelijke bepaling

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

08.25u
BOUW + stillezen
08.45u
spelling les 9 
09.00u
bekendmaking P & P  
09.45u
Rekenles 11 + 12 
10.10 u 
pauze binnen :( 
10.30 u 
Huiswerk nakijken
10.45 u


11.30 u
afronden spelling, rekenen, taal samenvatting etc.


Bekendmaking P&P&Raad van 11........ :) 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Middle school 
the worst years of my life
YES DAY 
De club van lelijke kinderen
Achtste groepers huilen niet
Misfit
Snuf de hond in oorlogsstrijd 
Maak je eigen keuze...

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spelling // Les 6 - (1), 3, 4, 5, 6, 7 , 8, (9)
Klaar? Nakijken (foutjes verbeteren!)


Taal // Les 2 - nog een keer blz 88 & 89 lezen
Daarna maak je les 2 in je werkboek 
        Maak opdracht 4
        Voer opdracht 5 & 6 uit 
(Denk aan de juiste intonatie & articulatie) 


Helemaal klaar? 
www.spellingoefenen.nl
Taken zijn klaargezet > Blok 4, les 1 t/m 4.
Klaar? Oefenen met Franse (en Engelse) leenwoorden
timer
10:00
Spelling & Taal

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
15:00
Lezen

Wat heb je nodig? 
Een leesboek

Wat gaan we doen? 
Stillezen tot 8:45 uur

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toets rekenen
1 tip!
Is een vraag té moeilijk? Niet te lang blijven hangen en ga naar de volgende som. 

Op het einde kijk je nogmaals naar de som. 
Wat ga je doen? 
1. Lees de opdracht
2. Maak de opdracht (uitrekenen op wisbordje)
3. Controleer je antwoord! 

Ben je klaar? 
1. Controleer of je alles hebt ingevuld
2. Leg je toets op de hoek van je tafel (omgedraaid)
3. Ga stillezen, tekenen of in je werkboekje GI-GA-GROEN! werken. 
timer
2:00

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
Les 6

timer
10:00
Taal
timer
3:00
Iedereen klaar
als de timer gaat... 
....? 
Wat heb je nodig? 
Taalboek 
Taalschrift 
Opdracht:
Raak met je tong het puntje van je neus aan.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
tafels in toetsopstelling
timer
10:00
Taal - toets
timer
3:00
Iedereen klaar
als de timer gaat... 
....? 
Wat heb je nodig? 
Chromebook 
oordopjes 
klaarwerkje!
Opdracht:
Raak met je tong het puntje van je neus aan.

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
Opdrachten op blz 18 







timer
10:00
Taal
De laatste vraag....
Wat is het verschil tussen een goed argument en een drogreden???

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
Je luistert goed 
Vult het antwoord in
Controleert je antwoord
En dan pas op ENTER!

Klaar? Werkje voor jezelf. Wij gaan tijdens een toets niet lopen. 


timer
10:00
Taal - toets

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bladeren op het BL plein
Wasco
> patroon 

Ecoline 
> GROEN
GROENER
GROENST  

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pauze voorbij? 
Ga rustig op je eigen plek zitten & ga even verder aan je werk
15 minuten
timer
1:00
Timer klaar?
Opruimen maar!

Klaar = in de bak

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
1. Samen lezen van het hele prentenboek 
2. Afspreken wie leest wat? (iedereen leest iets voor!)
3. 2 x oefenen! 

- Nieuwsbegrip digitale les 'wat we van dieren kunnen leren'
  Opdrachten maken bij > andere tekstsoort + woorden
- Taal Presentatie afronden (en oefenen) 
- Spelling t/m les 7 afronden  (wat nog niet af is, maak je af)


timer
10:00


Alles hierboven klaar? Eigen keuze! 

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel: ik leer samenwerken met mijn klasgenoten en kan mijn eigen mening geven.
timer
10:00
Roadtrip Europa
Niet vergeten: 
- je reist met een supersnelle trein!
- 12 daagse reis 
- min. 9 bezienswaardigheden
- combinatie tussen actief, kunst & cultuur. 

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nakijken controledictee

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Controledictee spelling
1 tip!
CONTROLEER JE ANTWOORD 

Maak niet onnodige foutjes, dat is jammer!
Wat ga je doen? 
Controledictee

Ben je klaar? 
1. Controleer of je alles GOED hebt ingevuld
2. Opdracht 2 bij begrijpend lezen 
3. Werkblad taal - herhaling taalbeschouwing

4. Tekenen / lezen / gi-ga-groen boekje


Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
les 5 & 9 
timer
10:00
Taal
timer
3:00
Iedereen klaar
als de timer gaat... 
krantenmeppertje
Wat heb je nodig? 
Werkblad herhaling
potlood + gum

Opdracht:
je mag meteen beginnen. 
zelfstandig
of in een groepje

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel: schrijven met een schrijfplan
timer
10:00
Taal
Wat ga je doen? 
- opdracht 5 - verhaal schrijven 

Klaar? 
1. opdracht 6 met een maatje lezen
2. elkaar feedback geven (opschrijven!) 2 tips/tops
3. inleveren bij de juf
4. Stillezen of startopdracht van vanochtend.

Slide 48 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 49 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

1, 2, 3, 4, 5....
timer
10:00

Slide 50 - Diapositive

blokjes gebruiken als pionnen

met je stoel naar 
het podium beneden! 
GI GA GROEN!

Slide 51 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Creatief
Opdracht vandaag: 
verhaal schrijven
Chromebook óf op papier

Eisen prentenboek: 
- min. 20 & max. 28 pagina's (links = 1 blz, rechts = 1 blz)
- schrijf kort en bondig
- gebruik geen moeilijke woorden (4- tot 6-jarigen)
- het moet een koppeling hebben met het KBW thema GI-GA-GROEN!
- gebruik rijmwoorden.... 
Volrijm = 
huis / muis / luis \ pluis

Assonantie (halfrijm) = 
gaan / staat || lief / die

Alliteratie (beginrijm) =
Leentje Leerde Lotje Lopen Langs de Lange Lindenlaan.
timer
1:00

Slide 52 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taakjes

Slide 53 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Niet vergeten!
Morgen



Een fijne middag 
en tot morgen!

Slide 54 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions