Groep 7/8 - Afsluiting - HELP! EHBO-skills voor jou

Groep 
7 en 8
QUIZ
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
Lichamelijke opvoedingBurgerschapskundeBasisschoolGroep 7,8

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Introduction

Het lesmateriaal HELP! EHBO-skills voor jou sluit je af met een quiz. De kennis die de leerlingen hebben opgedaan, gaan jullie samen testen aan de hand van 8 sleepvragen.

Éléments de cette leçon

Groep 
7 en 8
QUIZ

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 1. Wat doe je het eerst bij een oppervlakkige
verbranding van de huid?
A. 112 bellen voor een ambulance
B. Kleding verwijderen
C. Lauw water over de wond laten stromen voor 10-20 minuten.
D. 112 bellen voor de brandweer

Slide 2 - Question de remorquage

Een eerstegraads brandwond kun je goed zelf behandelen. Laat 10 minuten lang het water over de wond stromen (dus niet direct op de wond). 
Vraag 2. Waarom ligt hier een (schone) theedoek op tafel?
A. Ze wil net beginnen aan de afwas. 
B. Om op de wond te drukken tegen de kneuzing.  

C. Omdat er bloed op tafel was gekomen door de wond.
D. Om hard op de wond te drukken en het bloeden te stoppen.

Slide 3 - Question de remorquage

Bij een grote wond geef je druk op de wond zodat het bloeden zo snel mogelijk stopt. Gebruik daarvoor een schone doek.
Vraag 3. Wat is niet geschikt om te koelen bij letsel aan botten of spieren? 
A. Coldpack in           B. Stromend water    C. IJs op de huid     D. Zak met erwten
  een theedoek                                                                                   in een theedoek 

Slide 4 - Question de remorquage

Koude dingen gebruik je niet direct op de huid. Wikkel er altijd een (thee)doek omheen.
Vraag 4. Wat kan een van de tekens zijn dat iemand een beroerte heeft?
A. Scheel kijken
B. Hoofdpijn
C. Buikpijn
D. Een scheve mond

Slide 5 - Question de remorquage

Weet je nog? Mond-spraak-arm, beroerte-alarm. Bel 112. Als je een beroerte herkent, kun je een leven redden.
Vraag 5. Bij de beet van welk beestje moet je een pincet of speciaal tangetje gebruiken?
A. Wesp                       B. Mug                      C. Teek                     D. Spin 

Slide 6 - Question de remorquage

Een teek moet je verwijderen met een tangetje of pincet. Houd de plek waar de teek zat goed in de gaten. Komt er een rode kring omheen, ga dan naar de dokter!
Vraag 6. Wat kun je met een kussen of jas doen bij een gebroken bot? 
A. Een gebroken been ondersteunen
B. De wond afdekken
C. Het hoofd van het slachtoffer ondersteunen, zodat hij lekker ligt. 
D. Een zachte plek om te zitten maken, zodat het slachtoffer lekker zit. 

Slide 7 - Question de remorquage

Bij een gebroken bot is het belangrijk dat het lichaamsdeel niet beweegt. Een been kun je ondersteunen met een tas of jas. Een gebroken arm kan het slachtoffer het beste zelf vasthouden.
Vraag 7. Waarom is het belangrijk dat een slachtoffer
na een val op het hoofd niet beweegt?
A. Dan kan het slachtoffer moeilijker ademen
B. Dan kan het slachtoffer verlamd raken
C. Er moet eerst een foto worden gemaakt in het ziekenhuis
D. Dan kan het slachoffer hoofdpijn krijgen

Slide 8 - Question de remorquage

Bij een val kan een nekwervel beschadigd zijn. Of de zenuw die door de ruggengraat loopt. Daardoor kun je verlamd raken. Om meer schade te voorkomen, is het belangrijk dat het slachtoffer zo stil mogelijk ligt. Help eventueel door het hoofd stil te houden.
Vraag 8. Wat gaat er mis 
bij een verslikking?  
A. Een stukje eten sluit je luchtpijp (deels) af
B. Een stukje eten sluit je slokdarm (deels) af
C. Een stukje eten blijf aan je tong kleven
D. Een stukje eten is te groot om door te slikken

Slide 9 - Question de remorquage

Bij een verslikking sla je op de rug van het slachtoffer. Of je doet de heimlich-greep. Deze handeling kun je leren van een Rode Kruis instructeur in de echte EHBO cursus. 
De Klasse Hulpverleners! 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedankt voor het meedoen!

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions