5e les 2e klassen: Bandlab opdracht

5e les 2e klassen: 
 Bandlab
Beats en Bits
1 / 54
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 54 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

5e les 2e klassen: 
 Bandlab
Beats en Bits

Slide 1 - Diapositive

 les 14-3
Echt zingen: HV2A: hit jack, gaat super.  HV2B? weet nog niet

Theorie uit BNB als quiz behandelen, ritmiek, toonhoogte, begrippen
nieuw huiswerk uitleggen
Bandlab: hoe werkt het? 

Herhaling piano faded: hele stuk dit keer. Let op: mensen zonder oortjes/plug blijven BNB werken en ook in het inhaal uur. 

Niet in de studio's maar in het lokaal

Pas wanneer alles goed gaat dan naar de andere instrumenten uit faded. 


Slide 2 - Diapositive

Vandaag
Zingen! Hit the road 
BeatsNbits gezamenlijk behandelen
Nieuwe opdracht uitleggen 
Beats n Bits
Opruimen / Afronden 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Naar BeatsNbits

Spotify, noteren en training. 
Klaar? Dan naar skills, notenlezen t/m 4 

Slide 5 - Diapositive

Aan de slag 
2 groepen: 

Piano Faded
BeatsNbits

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Maak je eigen track
-Uitleg lagen in de muziek
-Uitleg opbouw in de muziek
-Uitleg Bandlab opdracht
-Aan de slag!

Slide 8 - Diapositive

I'll be waiting, Lenny Kravitz
Melodie
Akkoorden
Bas
Ritme

Slide 9 - Diapositive

Soms zijn er meerder melodielijnen in een compositie. Bijvoorbeeld wanneer er een tweede stem gezongen wordt of er een melodielijn tegen de eerste melodie ingaat. Dat noemen we dan een tegenstem.
De belangrijkste lagen zijn:
de melodielaag
de tegenstemmenlaag
de akkoordenlaag
de baslaag
de ritmelaag 
 De belangrijkste lagen in de muziek zijn:

  • de melodielaag  
  • de tegenstemlaag
  • de akkoordenlaag
  • de baslaag
  • de ritmelaag 




-Tegenstem:
Soms zijn er meerder melodielijnen in een compositie. Bijvoorbeeld wanneer er een tweede stem gezongen wordt of er een melodielijn tegen de eerste melodie ingaat. Dat noemen we dan een tegenstem.
-Melodie gaat over toonhoogte: hoog en laag
-Ritme gaat over toonduur: lang en kort
Een akkoord is een samenklank van minimaal 3 tonen. 
-De baslaag wordt bijv. gespeeld door een laag instrument zoals de elektrische bas of contrabas

Slide 10 - Diapositive

Welke muzikale laag
speelt de gitaar in
het intro?
A
melodie
B
akkoorden
C
bas
D
ritme-laag

Slide 11 - Quiz

Welke muzikale laag
komt er na de gitaar bij?
A
ritme
B
melodie
C
akkoorden
D
bas

Slide 12 - Quiz

Beschrijf de opbouw van
het nummer 'Animals'
van Martin Garrix

Slide 13 - Question ouverte

Beschrijf de opbouw
van het nummer Ten Feet Tall
van Afrojack

Slide 14 - Question ouverte

We gaan nu een eigen track 
maken met BANDLAB

Slide 15 - Diapositive

Volg het stappenplan:
1. Download in de appstore of playstore  de app Bandlab. Het is een gratis app 
2. Log in met je mail account. Gebruik je volledige naam als Username. De app vraagt je om wat info zoals genres waar jij van houdt, klik aan en door. Tot je op de slide bent met in het midden onder de rode + ga naar Looper (geel) 

Slide 16 - Diapositive

Volg het stappenplan:
3. Kies een muziekstijl uit het rijtje. Als er al een nummer is toegevoegd klik dan op Play. Anders op 'Explore' en Play. 
4. Als je op het nummer zelf klikt, dan zie je alle aparte loops verschijnen. Je kan iedere loop aan- en uitklikken. Onder elke button zit een andere sample. Speel uitgebreid met alle samples en maak een mooie volgorde van samples door aan- en uitzetten. Met de 'rode knop' maak je een opname van hoe jij met de samples speelt. Het 'wolkje' rechtsboven gebruik je om je opname op te slaan.

Slide 17 - Diapositive

Volg het stappenplan:
5. Als je op 'Save' klikt, dan kun je jouw opname een naam geven. Vergeet het 'groene vinkje v niet, rechtsboven. Na het opslaan, kun jouw track ook terug luisteren. Als je linksboven op het 'pijltje terug' teken klinkt kom je weer op de startpagina.

Slide 18 - Diapositive

Volg het stappenplan:
6. Rechtsonder, bij de muzieknootjes, is jouw bibliotheek, daar staat alles wat je gemaakt en bewaard hebt. Door op het grijze pijtje te klikken ga je naar de deelfuncties.  Met 'Copy private link' kun je van jouw nummer een link naar iemand mailen. Downloaden en mailen kan ook. 

Slide 19 - Diapositive

Opdracht: Maak een eigen track
  • In de track gebruik je 5 muzikale lagen: ritme, bas, akkoorden, melodie en tegenmelodie. 
  • Er moet een duidelijke opbouw, climax en afbouw te horen zijn. 
  • Kies een aantal vaste maten waarna er een nieuwe laag bij komt. 
  • De track duurt minimaal 2 en maximaal 3 minuten. 
  • Als de track af is, sla je deze op met in de titel je eigen naam en klas. Deel de link (klik hiervoor op 'copy private link') met mij via de mail: q.strijbosch@singelland.nl

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

noten lezen
a
c
b
f
g
c
e
d

Slide 22 - Question de remorquage

sleep de noten naar de juiste toetsen
e
c
g
d
b
a
f

Slide 23 - Question de remorquage

Welke notennamen horen hier bij?
A
A,B,C,D
B
G,A,B,C
C
E,F,G,A
D
C,D,E,F

Slide 24 - Quiz

Hoe heet de noot boven de pijl?
A
F
B
A
C
B
D
C

Slide 25 - Quiz

noten lezen
a
c
b
f
g
c
e
d

Slide 26 - Question de remorquage

Vormschema met letters
Instrumentale muziek (klassiek, jazz, filmmuziek) heeft vaak geen coupletten en refreinen. Bij deze muziek gebruik je letters:
Wat betekent dit, denk je?

A - B - A
A - B - C - A'

Slide 27 - Diapositive

Vormschema met letters
A = eerste stukje
B = nieuw stukje
C =  weer een nieuw stukje, enz...

A' = variatie (kleine verandering) van A
A'' = een tweede variatie van A

Voorbeeld: A - B - A'  - C - A'' - D - A

Slide 28 - Diapositive

Vormschema maken 

Je hoort 'Für Elise' (van...?). 

Maak een vormschema in 4 letters.

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

Well, there was no reason to believe she'd always be there
But if you don't put faith in what you believe in
It's getting you nowhere
'Cause it hurts, you never let go
Don't look down, just look up
'Cause she's always there to behind you, just to remind you
Two hearts, believing in just one mind
Beating together till the end of time
You know we're two hearts believing in just one mind
Together forever till the end of time
She knows (she knows)
There'll always be a special place in my heart for her
She knows, she knows, she knows
Yeah, she knows (she knows)
No matter how far apart we are
She knows, I'm always right there beside her
Refrein/chorus
Couplet/verse
Bridge

Slide 31 - Question de remorquage

Slide 32 - Vidéo

Opdracht Wereldmuziek
Deze opdracht komt in je Portfolio / Simulise en telt op die manier mee voor je eindexamen

Slide 33 - Diapositive

Wat ga je doen?
Je krijgt een werkblad waarop de opdracht goed staat uitgelegd. 
Hieronder volgt wat er op dat werkblad staat:

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Er zijn 8 cultuurgebieden in de wereld:

Slide 41 - Diapositive

Slide 42 - Diapositive

Wij beperken ons tot 4 gebieden waaruit we gaan kiezen: 
  1. Azië
  2. Afrika
  3. Arabische wereld
  4. Latijns Amerika

Slide 43 - Diapositive

7.13

Slide 44 - Diapositive

Slide 45 - Diapositive

Afrika
De Kora
De Balofoon
De Djembé

Slide 46 - Diapositive

Enkele voorbeelden:

Slide 47 - Diapositive

Slide 48 - Diapositive

De Arabische Wereld

Slide 49 - Diapositive

Slide 50 - Diapositive

Latijns amerika
Indianen uit de Andes

Slide 51 - Diapositive

Latijns amerika
Argentinië: De Tango

Slide 52 - Diapositive

Latijns Amerika
Brasilië: Samba

Slide 53 - Diapositive

Latijns Amerika
Cuba: Rumba

Slide 54 - Diapositive