Les 1: Opbouw cursus, introductie systeemgericht werken

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Systeemgericht werken

Lesprogramma

- Leswijzer

- Wat is systeemgericht werken?

- Opdracht

          

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

- kan ik benoemen wat de leerdoelen van de cursus zijn, hoe de opbouw van de cursus is en hoe de toetsing is.

- kan ik in grote lijnen benoemen wat systeemgericht werken is en welke rol sociale interactie daarin heeft.

 

Waar denk je aan bij systeemgericht werken?

Systeemgericht werken

Systeemgericht werken is een visie van waaruit men naar een cliënt kijkt. Een werkwijze waarbij een principe als interactie een belangrijk rol speelt.

Een therapie/begeleidingsvorm waarbij de cliënt samen met zijn familie /vrienden die een duurzame relatie met hem/haar hebben , behandeld wordt. De familie/vrienden worden betrokken bij de behandeling. Dit gebeurt omdat cliënt en familie/vrienden elkaar beïnvloeden en elkaar kunnen ondersteunen of tegenwerken. Dat laatste moet worden voorkomen. Er wordt juist gewerkt aan het verbeteren van onderlinge relaties waardoor de cliënt weer in zijn/haar kracht komt te staan.

Systeemgericht werken

Er wordt uitgegaan van circulaire processen. Dit betekent dat een verandering bij één lid van de groep (systeem) zorgt voor een verandering  bij de andere leden van het systeem. Er is dus sprake van wederzijdse beïnvloeding: actie <> reactie 

Waarom is kennis van systeemgericht werken belangrijk binnen de MZ?

Opdracht 1

Zie opdracht in Teams

  

Maak zelf je lijst : 5 minuten

Overleg gezamenlijk met de klas : 15 minuten

Evaluatie : 10 minuten

Evaluatie opdracht 1

Was het gemakkelijk om zelf een lijst samen te stellen?

Hoe ging het samenstellen van de gemeenschappelijke lijst?

Werd er naar iedereen geluisterd?

Wie nam het voortouw?

Zijn er mensen die ontevreden zijn met het eindresultaat?

Hoe had dat beter gekund?

Wat zou je het liefst veranderen in dit team?

Wat zijn de sterke en zwakke punten van dit team?

> Waar zie jij de link naar jouw werk als beroepskracht MZ?

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

- kan ik benoemen wat de leerdoelen van de cursus zijn, hoe de opbouw van de cursus is en hoe de toetsing is.

- kan ik in grote lijnen benoemen wat systeemgericht werken is en welke rol sociale interactie daarin heeft.

 

Vooruitblik

Huiswerk

Lees: 

Boek Communicatie, Thema 8 Groepsprocessen 

Hoofdstuk 17 Groepen en groepskenmerken.

Volgende week

Groepen en groepskenmerken