1.2 gebiedskenmerken en honger

1 / 22

Slide 1: Diapositive

AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

La durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

1.2 gebiedskenmerken en honger

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Graandeal?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor?

Slide 4 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Afbeelding: Graan wordt als bulkgoed per schip vervoerd

Slide 5 - Carte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel(en)

Aan het einde van de les kan je:

de ruimtelijke verschillen in de mondiale voedselvoorziening verklaren
beschrijven in hoeverre mondiale voedselvoorziening een rol bij de productie en consumptie van voedsel

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis

Je weet wat mondiale voedselvoorziening is

Je weet hoe globalisering werkt

Je weet mondiale voedselvoorziening in kaart brengen

Je weet wat voedselcrisis inhoudt

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwantitatieve honger

Hongersnood

Kwalitatieve honger

Ondervoeding

(Acuut) gebrek aan voedsel

langere tijd mindere energie dan 1690 kilocalorieën per dag

te weinig eiwitten en/of vitaminen

voortdurend te weinig of te eenzijdig eten

Slide 8 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Het grote plaatje

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Neerslagregiem

4 verschillende neerslagregiems: kernmerken van de neerslag in een gebied wat betreft de hoeveelheid, intensiteit en frequentie. --> hoe verklaar je dit ruimtelijk patroon?

aride (droge) zone

semiaride (halfdroge) zone

subhumide (vrij natte) zone

humide (natte) zone

-droog

-nomadengebied

-droogtebouw in lagere delen

-natuurlijke plantengroei schaars

-tot 500 mm/jaar

-halfdroog

-2 korte natte tijden

-akkerbouw op vruchtbaarste velden

-halfnomadische veeteelt

- tot 700 mm/jaar

-vrij nat

-savannegebied

-half jaar neerslag

-gemengde bedrijven (maisteelt veevoer)

- tot 1500 mm/jaar

-nat

-overdadige neerslag in de zomer

-veel bossen zijn gekapt

- meer dan 1500mm/jaar

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten honger

Ondanks dat er wereldwijd genoeg voedsel wordt geproduceerd om de hele wereldbevolking te voeden is er toch sprake van een voedselcrisis door de ongelijke verdeling van voedsel. Voedsel en voedselzekerheid zijn vastgelegd in de Universele Verklaring v/d Rechten v/d Mens.

kwantitatieve honger

kwalitatieve honger

verminderde lichamelijke conditie door een langdurig tekort aan energiebronnen

acuut gebrek = hongersnood

verminderde lichamelijke conditie door een eenzijdige samenstelling van het voedsel

= ondervoeding

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Basisbehoeften

De vier basisbehoeften

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Globalisering

Geglobaliseerde landbouw: commerciële landbouw die is gericht op en sterk wordt beïnvloed door de wereldmarkt.

voornamelijk granen, zoals tarwe en mais, verhandeld door de lange houdbaarheid en opslag op termijn
voedselprijzen komen tot stand op de wereldmarkt

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De transporttheorie van Ullman

Goederenhandel overbrugt kloof vraag en aanbod

Voorwaarde 1

complementariteit: reden voor handel vanuit een situatie waarin twee regio's elkaar aanvullen m.b.t. een bepaalde hulpbron

Voorwaarde 2

transporteerbaarheid: mate waarin het de moeite loont om een product te vervoeren

Voorwaarde 3

tussenliggende mogelijkheden: aantrekkende factor in een gebied dat bij vervoer dichter bij het herkomstgebied ligt dan het bestemmingsgebied

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voedselprobleem

Oneerlijke concurrentie
Verdelingsproblemen
Groene Revolutie

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?

Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN

Uitzonderingen

WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?

Windrichtingen.

BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Actualiteit

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto

Wat zie je?

Waar komt het voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor?

Slide 18 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto

Afbeelding: Een slechte infrastructuur belemmert de transporteerbaarheid

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Atlaskaarten

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maakwerk (in duo's)

Bladzijde 25 tm 27, maak opdracht 4, 5, 6 en 7

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1.2 gebiedskenmerken en honger

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Carte

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Question de remorquage

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Slide 20 - Vidéo

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

1.3 Globalisering en het voedselvraagstuk?

Concept 10: Globalisering (Ethiopië)

Concept 10: Globalisering (Ethiopië)

Concept 9: Erosie en verwering (Ethiopië)

1.2 Ethiopië: een paradijs boven de evenaar?

1.1 Globalisering en het voedselvraagstuk

1.3 Globalisering en het voedselvraagstuk

1.3 Globalisering en het voedselvraagstuk