1.1 Globalisering en het voedselvraagstuk

1.1 Het voedselvraagstuk 

Arm en Rijk
H1 Genoeg voor iedereen? 
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

1.1 Het voedselvraagstuk 

Arm en Rijk
H1 Genoeg voor iedereen? 

Slide 1 - Diapositive

- neemt voedselverspilling in NL toe of af?
- Hoeveel wordt er jaarlijks weggegooid? 

Slide 2 - Diapositive

Lesdoel
  • Wat verklaart de ruimtelijke verschillen in de mondiale voedselvoorziening?
  • In hoeverre spelen globalisering en technische ontwikkeling een rol bij de voedselproductie en consumptie?

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Lees:
Pagina 12 en 13 (tot en met 'gevolgen van ondervoeding')

Noteer vervolgens de begrippen

10 minuten max.

Slide 5 - Diapositive

- bedenk 3 landen die onderaan staan qua voedsel, en 3 landen die bovenaan staan

en bedenk verschillende oorzaken en gevolgen?

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

Groeiende middenklasse tegenover grote hongersnood

Slide 8 - Diapositive

Toekomst
voedselcrisis

Slide 9 - Diapositive

Honger
Welke soorten honger zijn er?

Wat is een hongersnood?

Slide 10 - Diapositive

Gevolgen
  • veel kindersterfte
  • minder mensen die kunnen werken
  • hoge kosten

-> voedselzekerheid is onderdeel van de rechten van de mens

Slide 11 - Diapositive

voedselvraagstuk = verdelingsvraagstuk
Er is genoeg, maar niet goed verspreid over de wereld. 

Maar hoe is dit beter te verdelen? 

Slide 12 - Diapositive

Interactietheorie van Ullman
Voorwaarden voor vervoersstroom:
  1. Complementariteit
  2. Transporteerbaarheid
  3. Geen tussenliggende mogelijkheden

Slide 13 - Diapositive

Interactietheorie Ullman

    1. Leg aan de hand van de transporttheorie de afbeelding uit. 
      

       2. Kan je dit toepassen op de tarwestroom tussen Japan en de VS?
       Gebruik de atlas.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Opdrachten

Opdracht 1, 2 en 3 van bladzijde 17 en 18
Tekst bladzijde 12 en 13

20 minuten tijd voor opdrachten

Slide 16 - Diapositive

Oorzaken voedselvraagstuk
Geglobaliseerde landbouw
-> prijs wordt bepaald op de wereldmarkt -> oneerlijke concurrentie

Slide 17 - Diapositive

Hoe werkt die wereldmarkt?
hoe meer aanbod, hoe lager de prijs. 

Westerse landen: beschermen eigen productie en markt, subsidiëren de landbouw en werken efficiënter -> lagere prijs

Ontwikkelingslanden: kopen die producten, want die zijn goedkoper en zij zijn arm. 

Slide 18 - Diapositive

Dumping
Voedseloverschotten worden gedumpt in ontwikkelingslanden.
Eerst tijdens hongersnood, maar dit blijft gebeuren.
Landen blijven afhankelijk. 

Slide 19 - Diapositive

Groene revolutie
stijging landbouwopbrengsten

High yielding varieties

-> toename ongelijkheid
-> duurzaamheid neemt af
-> meer gebruik van kunstmest en bestrijdingsmiddelen

Slide 20 - Diapositive

Oplossing
verdelingsvraagstuk: rechtvaardigere handelspolitiek
i.c.m
grotere koopkracht, betere spreiding welvaart, verbetering van de infrastructuur

Tekorten: 
Genetische modificatie

Slide 21 - Diapositive

Leg deze cartoon uit

Slide 22 - Diapositive

Opdrachten
Maak 
Arm en Rijk
H1 
par. 3 
opdracht 1 t/m 7

Slide 23 - Diapositive