2.4: Nederland in het interbellum

2.4: Nederland in het interbellum
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

2.4: Nederland in het interbellum

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen:
Na deze les kun je uitleggen welke sociale verdeling er bestond in Nederland in het interbellum. En hoe de economie zich ontwikkelde in Nederland tijdens het interbellum.



Slide 2 - Diapositive

Herhaling
Hoe de economische crisis in Duitsland leidde tot de opkomst van Hitler en de vorming van een totalitaire staat. De crisis vergrootte de onvrede onder de bevolking, waardoor extremistische ideeën terrein wonnen. Hitler profiteerde hiervan door met propaganda en beloftes van herstel de macht te grijpen, wat uiteindelijk resulteerde in een dictatuur..



Tekst

Slide 3 - Diapositive

Nederland na WOI
  • Gevolgen: grote vluchtelingenstroom uit België en het Nederlandse leger stond gedurende de gehele WOI paraat, waardoor er een tekort aan arbeiders ontstond
  • Maar dankzij de neutraliteit pakte Nederland zich snel op
  • Vele verwoestingen in buurlanden →
    vraag naar Nederlandse producten
  • Hierdoor was er nauwelijks werkloosheid
    en groeide de welvaart
  • Meer luxegoederen op de markt en
    ontwikkeling luchtvaart

Slide 4 - Diapositive

Nieuwe uitvindingen

Slide 5 - Diapositive

Verzuiling
  • In deze jaren kenmerkt NL zich door de verzuiling
  • Opgesplitst in verschillende groepen met een eigen levensbeschouwing
  • Zuilen: katholieken, protestanten, socialisten en liberalen
  • Gescheiden werelden: eigen kranten, vakbonden, ziekenfondsen, scholen, sportclubs en radio-omroepen
  • Een middel om evenwicht te creëren → geen overheersing van één dominante groep

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Bij welke zuilen horen de volgende bronnen?

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Waar begon de crisis van de jaren '20?
A
Rusland
B
Nederland
C
Verenigde Staten
D
Duitsland

Slide 14 - Quiz

Economische wereldcrisis 

  •  Ook Nederland werd in 1929 getroffen door de beurskrach in NY Wallstreet 
  • De VS heeft veel leningen uitstaan in Europa en eist het geld plots terug
  • Landen om ons heen beschermen de eigen economie door handelsbeperkingen
  • Industrie en landbouw krijgen met deze maatregelen te maken
  • De productie en handel dalen en de werkloosheid schiet omhoog → 300.000 werklozen

Slide 15 - Diapositive

Werkeloosheid in Nederland
  • Werklozen kregen een uitkering 
  • Regering besluit een strenge controle op zwartwerken
  • 2x per dag naar het stempellokaal om een kaart te laten stempelen 
  • Zo wist de regering dat je niet stiekem bij iemand anders aan het werk was
  • Er werden projecten georganiseerd om werklozen een nuttige tijdsbesteding te geven → werkverschaffing

Slide 16 - Diapositive

Colijn
  • In 1933 ging Hendrik Colijn de regering leiden (leider van de protestantse ARP) → hij mocht bepalen hoe we die crisis moesten doorkomen
  • Deze nieuwe minister-president vond dat je in crisistijd niet meer moest uitgeven dan dat er binnenkwam
  • De overheid moest zich aanpassen aan de teruglopende economie

Slide 17 - Diapositive

De aanpassingspolitiek
  • Zo ontstond de aanpassingspolitiek, waarbij het vooral draait om bezuinigen
  • In 1934 werden de werkloosheidsuitkeringen en de salarissen van ambtenaren verlaagd
  • Vooral arme mensen de dupe
  • Weinig verbetering; problemen alleen maar erger → 630.000 werklozen
  • Toenemende kritiek → Jordaanoproer 1934
  • Toch had dit weinig effect op Colijn en vertrouwden veel mensen hem nog steeds 

Slide 18 - Diapositive

Einde crisis
  • Pas vanaf 1936 leefde de economie weer op
  • Oorzaak: Colijn besloot, na aandringen, om De Gouden Standaard toch los te laten

De Gouden Standaard:
  • Waarde van munten was gekoppeld aan goud
  • Andere landen lieten deze standaard los →
     producten werden goedkoper
  • Nederlandse producten bleven juist duur
  • Door loslaten steeg de economie meteen


Slide 19 - Diapositive

Leerdoelen:
Na deze les kun je uitleggen welke sociale verdeling er bestond in Nederland in het interbellum. En hoe de economie zich ontwikkelde in Nederland tijdens het interbellum.



Slide 20 - Diapositive

Nu
Lezen: 2.4 
Maken: (2.4) 1, 2, 4 t/m 6

Slide 21 - Diapositive