Hoofdstuk 2 Grammatica woordsoorten (les 2 ma)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je leerwerkboek;
• je leesboek;
• je etui;
• je schrift.

Planning

• Stil lezen
• Woordsoorten: weet je het nog?
• Uitleg sterke werkwoorden en meervoud zn
• Werkmoment
  
• Afsluiten van de les
  

Geen leesvoer mee? Lees het verhaal op p. 72 of p. 75.

Grammatica woordsoorten 2.8

• Woorden van een zin verdelen in woordsoorten.

• Je benoemt elk woord afzonderlijk/apart.
• Je kent de woordsoorten: lw, bn, zn, ww en vz.
  

Doel: een zin (geheel) benoemen in woordsoorten.

Benoem alle woorden:
Uit recent onderzoek blijkt: vrienden helpen bij een langer leven.

2.9 Spelling: leerdoelen

• Je kunt de persoonsvorm van sterke werkwoorden in de verleden tijd goed schrijven.
•  Je kunt het meervoud van zelfstandige naamwoorden goed schrijven.
• Je kunt twintig (nieuwe) dicteewoorden goed schrijven.

Sterke werkwoorden

• De klank verandert in de verleden tijd. 
• Ze heten daarom ook wel klankveranderende werkwoorden.
• Je schrijft de persoonsvorm verleden tijd precies zoals je het hoort.
• Er zijn dus geen regels, je moet dit weten.
• Hoe leer je dat dan?

Meervoud zelfstandig naamwoord

Wat zet je achter een zelfstandig naamwoord 

om hier meervoud van te maken?

Overleg in tweetallen. 

Schrijf op welke vormen je kent.

Verzin een voorbeeld bij elke vorm.

In de volgende slide vul je dit in.

Vul in wat je weet over meervoudsvormen.

Meervoudsvormen

Meervoud op -en

Ruit - ruiten

Meervoud op -s

Drempel -drempels

Meervoud op 's

Opa - opa's

Enkele klinker, maar lange klank.

Bij  a, o, u, i of y.

Meervoud op -s

Shampoo - Shampoos

Café - cafés

Lange klank door meerdere klinkers of accent.

Op -e?

Garage - garages

Giraffe - giraffes

Werkmoment

• Maak van 2.9 Spelling de volgende opdrachten: 1, 3 t/m 10, 12. Test Jezelf.
• Deze zijn komende donderdag aan het einde van de les af.
• Heb je een foutje gemaakt? Zoek uit waarom! Dat is studeren.
• Je maakt deze digitaal.
• Je mag zachtjes overleggen.
• Je mag muziek luisteren.  
• Ik loop rond voor vragen.

Afsluiting

• Dinsdag gaan we verder met deze opdrachten.