B2 Duits Kapitel 3-8

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Herzlich Willkommen!

Hausaufgabenkontrolle

*Voor vandaag moest je de volgende opgave maken:

Seite 90/Aufgabe 41(e-mail over school sturen naar [e-mail])

*We gaan de resultaten even bekijken

Lesen!?

Om je begrip van het Duits te verbeteren is het lezen van een leesboekje een uitstekend hulpmiddel.

Hoe meer je leest des te meer je gaat begrijpen, niet alleen van het Duits maar ook van de wereld om je heen.

Daarom gaan we deze les het boekje "Blinder Passagier" lezen.

Eerst even een kleine "Aufwärmungsübung".

Wat betekent de titel "Blinder Passagier" ?
(zoek op Google)

1. blinde passagier
2. verstekeling

Wat is een "verstekeling" ?
(zoek op Google)

1. Een verstekeling of blinde passagier is iemand die zich illegaal of ongewenst aan boord bevindt .
2. Verstekeling is het niet verschijnen van de gedaagde of de verdachte op de rechtszitting.

Lees de ACHTERKAFT van het boekje.

Welke hoofdpersonen worden genoemd?

1. Carolina Roman
2. Rhein Basel

Doe het boekje open op SEITE 4-5.

Waarover vind je hier informatie?

1. Over Frankrijk, Zwitserland en Duitsland
2. Over de Rijn en de rivierscheepvaart

Kijk nauwkeurig op SEITE 4-5.

Hoe lang is de rivier de Rijn?

1. 865 kilometer
2. 1797 kilometer

Blader verder naar SEITE 6-7

Wat zie je hier?

1. De rivierhaven van Basel (stad in Zwitserland)
2. De zeehaven van Hamburg (stad in Duitsland)

Jetzt wird gelesen (und gehört?)

*Het boekje kan worden voorgelezen (klassikaal of individueel)

*Je vindt de mp3-bestanden per hoofdstuk in

   Classroom/Schoolwerk/Lezen/Leesboekje Blinder Passagier

Alles fertig und Zeit übrig?

*Gesprekje over school afmaken en opnemen

*Oefenen met de woordenlijst N-D en D-N (Seite 96-97)

   Cram.com (Classroom) of Slim Stampen (methodesite)

*Werken in "MIT DEUTSCH SPIELEN"

*Kijk- of luisteractiviteit in Classroom/Schoolwerk

*Grammatica oefenen in Classroom/Schoolwerk

HAUSAUFGABEN

Lernen/Wiederholen:

Seite 96-97/B Wortschatz + A Sehen + C Hören + D Lesen + H Lesen

Seite 86/Sprachmittel In der Schule

Binnenkort toets over Seite 86/Sprachmittel + Seite 96-97/Lernliste N-D en D-N

 

Schreiben:

Seite 91/Aufgabe 40-41 => e-mail sturen naar [e-mail]

(zet in de onderwerpregel van de mail je naam en Aufgabe 41 !!)

Extra Aktivität: LOGO!

*We bekijken eerst een aflevering van LOGO! (jeugdjournaal) (volgende dia)

*Maak tijdens het kijken aantekeningen over wat je ziet en hoort

*Na het kijken bespreken we klassikaal wat je ervan hebt begrepen

 

www.zdf.de

Extra Aktivität: Schule!

*We bekijken eerst een aflevering van DEUTSCHLANDLABOR

   Folge 1: Schule (volgende dia)

*Maak tijdens het kijken aantekeningen over wat je ziet en hoort

*Na het kijken bespreken we klassikaal wat je ervan hebt begrepen