Soundscape - grafische partituur

Exploring Soundscapes: Creëren en implementering van klanken in LMMS
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 2

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Exploring Soundscapes: Creëren en implementering van klanken in LMMS

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van deze les, zul je in staat zijn een grafische partituur te maken op basis van voorgestelde klanken die horen bij je foto. Je leert de website freesound.org kennen, geluiden selecteren en implementeren in LMMS.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het maken van soundscapes?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrijpen van Soundscape
Een soundscape is een compositie van geluiden die een immersieve ervaring creëert. Het kan worden gemaakt met behulp van verschillende omgevings- of muziekgeluiden.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Creatie grafische partituur
We maken een grafische partituur door ons geluiden voor te stellen die zouden kunnen corresponderen met een bepaalde foto. Dit zal ons helpen om de soundscape te visualiseren.
Voor de uitleg van de grafische partituur zullen we ons baseren op basis van een gezonken schip.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Creatie grafische partituur
Eerst is het belangrijk om de klanken die je kan voorstellen bij de foto kan categoriseren in ritme, dynamiek, melodie en klanksfeer.
Op de volgende slides vind je oefeningen hierop.
Ritme kun je meetikken/klappen (tikken tegen een ruit, kraken van sneeuw, ...)
Melodie kun je meezingen/fluiten (gefluit van vogels, lage walvistoon, druppel water dat plonst)
Klanksfeer is bepalend voor de sfeer (pratende mensen op een kerstmarkt, watervalgeruis, wind door de bomen, ...)
Dynamiek gaat van luid naar stil en vice versa.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk geluid hoor je?
Audio1
A
Melodie
B
Ritme
C
Klanksfeer
D
Dynamiek

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk geluid hoor je?
Audio2
A
Melodie
B
Ritme
C
Klanksfeer
D
Dynamiek

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk geluid hoor je?
Audio3
A
Melodie
B
Ritme
C
Klanksfeer
D
Dynamiek

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk geluid hoor je?
Audio4
A
Melodie
B
Ritme
C
Klanksfeer
D
Dynamiek

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk geluid hoor je?
Audio5
A
Melodie
B
Ritme
C
Klanksfeer
D
Dynamiek

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk geluid hoor je?
Audio6
A
Melodie
B
Ritme
C
Klanksfeer
D
Dynamiek

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Verklanking
Categoriseer de klanken die jij kunt bedenken bij jouw gekozen foto op het gekregen blad. Zorg voor minstens 10 klanken! (= 10 punten)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg Grafische partituur
Voor de verder uitleg denken we na over geluiden die passen bij dit gezonken schip. Deze geluiden kunnen horen bij het verleden (waarom het schip is gezonken), maar de geluiden kunnen ook plaatsvinden in het heden (geluid van vissen, kraken metaal e.d.)

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedenk zelf
geluiden die passen bij
"Gezonken Schip"
(tip: historisch en heden)

Slide 15 - Carte mentale

het verleden:
- piraterij
- gevecht
- kanonnen
- vluchtende mensen
heden:
- spookachtig
- kraken hout
onderwaterwereld:
- vissen
- geluid van water
-
Grafische partituur
klanken gebruikt voor deze voorbeeldoefening:
verleden:
- piraterij / sabels (klankkleur)
- kanonnen (ritme)
- huilende wind (melodie)
- water springen / vallen (dynamiek)
- kraken hout (melodie / ritme)
- ...

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grafische partituur
Welk geluid vind jij belangrijk in de voorstelling van de neergang van het schip? Is dit de klank van piraterij/sabels? Waar plaats je die op de grafiek? Waar denk je dat de huilende wind moet staan? Bij deze oefening kan alles, laat je verbeelding de vrije loop nemen!

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grafische partituur
- hoe hoger de klank geplaatst wordt, hoe luider
- de klank begint waar de lijn vertrekt
- de lengte van de lijn staat voor de duur van het geluid.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grafische partituur
- hoe hoger de klank geplaatst wordt, hoe luider
- de klank begint waar de lijn vertrekt
- de lengte van de lijn staat voor de duur van het geluid.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grafische partituur
- hoe hoger de klank geplaatst wordt, hoe luider
- de klank begint waar de lijn vertrekt
- de lengte van de lijn staat voor de duur van het geluid.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep het element naar de volgens jouw juiste plaats. 
(alles kan)
dynamiek)
- krake- ...
piraterij / vechtende mensen
kanonnen
huilende wind
water springen
kraken hout

Slide 21 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Grafische partituur
Maak nu jouw eigen grafische partituur. 
Zorg ervoor dat alle geluiden minstens 2 x voorkomen gedurende het tijdverloop van minstens 30 seconden. Wees aandachtig voor de opbouw en de afbouw van het werk. Zorg dat de bouwstenen melodie, ritme, dynamiek en klankkleur elkaar mooi opvolgen.
Stapel klanken boven elkaar, zodat er meestal twee of meer klanken te horen zijn.
Dit staat op 10 punten.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grafische partituur
Eenmaal jouw grafische partituur af is gaan we op zoek naar klanken die jouw gekozen geluid kunnen voorstellen.
- piraterij / sabels (klankkleur)
- kanonnen (ritme)
- huilende wind (melodie)
- water springen / vallen (dynamiek)
- kraken hout (melodie / ritme)
- zinken schip
- ...
piraterij
springen
springen
kanonnen
piraterij
kanonnen
wind
wind
kraken hout
kraken hout

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Map Soundscape
Eenmaal jouw grafische partituur gemaakt is, gaan we op zoek  naar passende geluiden. Maak een map "Soundscape" aan op je computer.
Via het mapje "Documenten" klik je op "LMMS".
Vervolgens kies je voor "Projects".
Daar kies je voor een nieuwe map die je de naam "Soundscape" geeft.


Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Freesound.org
Maak een account aan op www.freesound.org
Klik op "Join" en vul het formulier in met jouw school e-mail: voornaam.naam@sintpietersgent.be
Vervolgens vink je twee boxen af.
Daarna verifieer je jouw e-mail die je ontvangen hebt. Nu kunnen we zoeken naar geluiden.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

freesound.org
Zoek nu voor al jouw gevonden klanken een passend geluid op freesound.org
Let goed op, download enkel .Wav / Wave bestanden
(uitleg hierover vind je verder)

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

freesound.org
Let wel, voer Engelse zoektermen in.
Voorbeeld:
Piraat: piracy
kanon: canon
duiken: diving
kraken hout: squeaking wood

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De juiste bestanden selecteren en slepen naar jouw mapje "Soundscape"
  1.  Beluister het bestand
  2. Goedgekeurd? Aanklikken
  3. Confirmeer als het een Wave (.wav) bestand is
  4. Downloaden
  5. Maak een map aan op je pc: Soundscape
  6. Sleep het bestand in het mapje

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Neem een printscreen en load hem op de uploadzone
Eenmaal je alle geluiden in je mapje hebt, neem je hier een print-screen van en voeg je deze toe in de map "printscreen 10 klanken" in de uploadzone.
Let op! Hierop staan er 10 punten.

Veel succes!

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je vragen of zijn er onduidelijkheden?

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions