Con Gusto 2 - Unidad 5

• spaans
• HBO
• Studiejaar 1

Unidad 5 

Lo quiero todo

• TB: p.43 t/m 47

       Oef.1 t/m 7

• WB: p. 41 t/m54

       Oef. 1t/m23 (Geen 16, 17, 18)

Pag.43 Unidad 5 : Lo quiero todo

• Winkelen en boodschappen doen.
• Kleding en materiaal beschrijven.
• Verwijzen naar iets dat al genoemd is.
• Kiezen

TB: p.43 ¿ Cómo compramos?

1.¿Tienes una tienda favorita?, ¿Cuál?

2.¿Te gusta ir a los mercadillos?

3.¿Hay un mercadillo en tu ciudad?, ¿dónde?, ¿cuándo?

4.¿ Qué has comprado en un mercadillo?, ¿dónde?

5. ¿Sabes que es regatear? 

6.  Nombra mínimo 2 cosas que puedes comprar en....

     Una panadería.

7.  En una zapatería.

8.  En una carnicería.

9.  En una frutería.

10. En una verdulería.

11.  En una farmacia.

12. En una tienda de ropa.

13. En una librería

Tb p. 43 ej.1b ¿A qué foto se refiere?

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De compras en el Rastro

(TB:p.44)El Rastro de Madrid 

• Oef.2a: 
• Leer:  ¿Cuándo y a qué hora es?

                  ¿Qué se puede comprar allí?

• Subrayar (onderstrepen) los pronombres indefinidos.

Pronombres Indefinidos

(Onbepaalde voornaamwoorden)

1.Algo:iets,Nada:niets,Todo:alles 

  hebben betrekking  op zaken.

2. Alguien:iemand, Nadie :niemand   hebben betrekking op personen.

3. Alguno/-a (s):enkele, Ninguno/-a (s):geen enkele, Todo/-a(s): alle, 

Cada : ieder/-e 

kan zowel op zaken als op personen betrekking hebben.

1. ¿Usted colecciona algo?

 - No, no colecciono nada.

2. ¿Hay algún objeto de cerámica?

 - No, no hay ninguno.

3. Alguien busca libros antiguos.

4. Todos llevan gafas.

5. Nadie compra nada.

6. Cada domingo los madrileños van al Rastro 

, Cada

 Maak oefeningen: TB: p.44 oef. 2c

                               WB: pag. 43, oef.2; p.44, oef.6

TB: p.116 5.4.2

iets

niets

alles

geen ( enkele)

allemaal

enkele

iemand

niemand

alguien

algo

todo

alguno

ninguno

nadie

nada

Todos

TB: p.44 ej.3 . Estas personas han comprado algo

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3a.Escuchar y relacionar los diálogos con las fotos.

3b . ¿ Para quién / quiénes son los objetos que han comprado?

    Recuerda: Lijdend voorwerp en Meewerkend voorwerp

•  ¿Qué compras? ( Wat koop je?): lijdend voorwerp.
  
•  ¿Para /a quién?( voor/aan wie?): meewerkend voorwerp.
  

 Ejemplo:

La lámpara la he comprado yo. (La lámpara) lijd.voorwerp: la

Voy a regalarle a Malena la lámpara. (A Malena) meewerkend voorwerp:le

 Even herhalen!  Lijdend voorwerp

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TB: P.45 oef.3b

Pronombres complemento directo e indirecto juntos

Gramática p.114 , 5.1.1 : twee persoonlijke voornaamwoorden in een zin

 Het lijdend  voorwerp                              Het meewerkend voorwerp

me                                                                                  me

te                                                                                      te

lo, la                                                                                 le------> SE

nos                                                                                   nos

os                                                                                      os

los, las                                                                             les------> SE

Twee persoonlijke voornaamwoorden in een zin.(Gramática p.114 , 5.1.1 )

1.Het meew. voorwerp staat altijd vóór het lijd. voorwerp.

2. In de 3e persoon verandert het meewerk. voorwerp le/les in SE.

3. In het algemeen staan beide voornaamwoorden vóór het  vervoegde werkwoord.

4, Bij constructies met infinitief of gerundio kunnen ze ook achter aan de constructie vast komen.

5. Bij de imperativo worden aan de vorm vast geschreven.

6.In ontkennende zinnen NO staat vóór de voornaamwoorden

Ejemplos

1.Mi padre colecciona sellos, por eso se los he comprado.

2.¿ Qué haces con la maleta?. Se la doy a Amelia.

3.Y el espejo, ¿quién te lo ha dado?

4.¡Qué vestido tan bonito! ¿ Me  lo puedo probar?/ ¿ Puedo probármelo?

5.Si te gustan los zapatos, 

¡ Cómpratelos!

6.¿ Por qué no te los compras?

TB:P.45 oef.4  Malena ha ordenado el sótano de su casa y escribe este correo a un amigo.

1.Tengo que devolver a ti el ordenador.

2. tirar el ordenador.

3.doy los libros de ciencia ficción a Pablo.

4.va a venir a buscar los libros de ciencia ficción.

5. no necesito la maleta.

6. regalo la  maleta roja a Amelia.

7. voy a devolver las sillas a Frank y a Marisa

8. Necesitan las sillas.

1. te lo tengo que devolver/ tengo que devolvértelo.

2. puedo tirarlo/ lo puedo tirar.

3.se los doy .

4. Va a venir a buscarlos/ los va a venir a buscar.

5. no la necesito.

6.se la regalo .

7.voy a devolvérselas/ se las voy a devolver.

8.las necesitan.

Materiales 

de plástico

TB: p.46, Oef.5a 

¿Qué haces con la bicicleta rosa?

Se la doy a Martina para su hija

Se la doy a Lotte porque no tiene una bicicleta

¿A quién regalas estos objetos? 

Oefening 5b. El regalo más original, el que más te gusta, el más inútil y el más feo

Ejemplo:

El más original fue un bolígrafo azul. Me lo regaló mi amiga Patricia.

El que más                           es un oso de peluche. Me lo regaló mi novio.

El más inútil fue un traje de cocodrilo. Me lo regaló mi hermano.

TB: p.46

Gastando dinero

• Oef. 6a: Escuchar y leer : ¿Cuál es el problema?
•  vocabulario : recursos para comprar                              

• Oef. 6b: ¿ Dónde tienen lugar estos diálogos?

 

        

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¿Recuerdas?

quedar: Quedamos a las ocho

quedarse: Nos quedamos en un hotel 

quedar + CI: los pantalones me quedan bien

                       el vestido te queda estrecho/ancho etc..   

afspreken

(ver)blijven

de broek past me goed, 

de jurk is ( me) te strak, wijd

Ejercicio extra

 Sustituir "el vestido" del diálogo 6a  por "una falda" y poner el diálogo

       en forma de tú/vosotros   

TB: p.47, oef.7 : Comprando con gusto

7a: lezen "Conteste a estas preguntas y gane un viaje a Tenerife"

7b: ¿ Cuándo se usa "qué " y cuándo de usa "cuál"?

Vertaal naar het Spaans: 

WAT                           :        QUÉ, CUÁL, CUÁLES

WELK, WELKE        :      QUÉ, CUÁL, CUÁLES 

Wanneer wordt QUÉ gebruikt?

- QUÉ wordt gebruikt om een keuze te maken tussen verschillende zaken of om een open vraag te stellen:

¿Qué productos compras por Internet? = qué + zelfst,nw

welke producten koop je via Internet?

¿ Qué prefieres: ir de compras o nadar?  = qué + ww

Wat wil je liever: winkelen of zwemmen?

- QUÉ wordt ook gebruikt om te vragen naar een definitie:

¿ Qué es un teléfono?                                    = qué+ser+definitie

Wat is een telefoon? ( een telefoon is een communicatie-middel...)

Wanneer wordt CUÁL, CUÁLES gebruikt?

CUÁL, CUÁLES  wordt gebruikt om een keuze te maken tussen verschillende zaken uit één groep:

¿Cuál te gusta más? 

Welke (van de T-shirts) vind je het leukst?

CUÁL, CUÁLES wordt vaak in combinatie met het werkwoord SER (es, son) gebruikt ( behalve bij het vragen naar definitie) 

¿Cuál es tu canción (liedje) favorita?

Cuál(es) staat NOOIT voor een zelfstandig naamwoord

TB: Oef.7c: (En parejas)

Completar las preguntas con "qué, cuál o cuáles", luego pregunte a su compañero/-a. Después al revés.

1.¿.............tipo de tiendas de ropa prefiere?

2.¿............son las tiendas donde compra regularmente?

3.¿............tiendas de bricolaje puede recomendar?  

4.¿............es la tienda que está más cerca de su casa?

5.¿.............compra usted por internet?

6.¿..............ha sido su compra más cara este año?

Vul het juiste vraagwoord in. Kies uit: CUÁL, CUÁLES, QUÉ
¿...................... hiciste ayer?

1. Cuál
2. Cuáles
3. Ques
4. Qué

¿............. has comprado en el Rastro?

1. Qué
2. Cuál
3. Cuáles
4. Quién

¿................... son las reglas de gramática?

1. Cuáles
2. Qué
3. Cuál
4. Quué

1. ¿ ____ es el mejor hotel de esta ciudad?

2. ¿En ____ restaurante quiere comer?

3. ¿ ____ es el camino más rápido?

4. ¿ ____ dice usted?

5. ¿ ____ son las opciones?

6. ¿ ____ prefiere hacer usted mañana?

7. ¿ ____ acabo de preguntarle?

8. ¿ ____ es su número de teléfono?

9. ¿ ____ película vio anoche?

10. ¿ ____ quiere decir esa frase?

11. ¿Con ____ de ellos tengo que hablar?

12. ¿Sobre ____ tema quiere hablar?

13. ¿ ____ le dijo ella sobre eso?

14. ¿A ____ hora sale el autobús?

15. ¿ ____ quiere hacer esta tarde?

16. ¿A ____ hora piensa ir?

17. ¿ ____ hace por las tardes?

18. ¿ ____ es más barato? ¿Vivir en una casa o en un apartamento?

19. ¿ ____ es la capital de Chile?

20. ¿ ____ son las ciudades más grandes de Chile?

1. ¿ Cuál es el mejor hotel de esta ciudad?

2. ¿En qué restaurante quiere comer?

3. ¿ Cuál es el camino más rápido?

4. ¿ Qué dice usted?

5. ¿ Cuáles son las opciones?

6. ¿ Qué prefiere hacer usted mañana?

7. ¿ Qué acabo de preguntarle?

8. ¿ Cuál es su número de teléfono?

9. ¿ Qué película vio anoche?

10. ¿ Qué quiere decir esa frase?

11. ¿Con cuál/cuáles de ellos tengo que hablar?

12. ¿Sobre qué tema quiere hablar?

13. ¿ Qué le dijo a ella sobre eso?

14. ¿A qué hora sale el autobús?

15. ¿ Qué quiere hacer esta tarde?

16. ¿A qué hora piensa ir?

17. ¿ Qué hace por las tardes?

18. ¿ Cuál es más barato?

19. ¿ Cuál es la capital de Chile?

20. ¿ Cuáles son las ciudades más grandes de Chile?

Huiswerk 

•  TB: p.114-  Repaso: CD/ CI 
• TB:p.116- Pronombre indefinido(het onbepaald voornaamwoord)
• TB: p.129- Het gebruik van "qué en cuál"
• WB: Ejercicios Unidad 5 p.43 t/m 53.
• WB: Reglas y Sistemas p.51 y 52 wb
• Preparar un diálogo en la tienda de ropa.