4.3 Europa: verenigd in verscheidenheid

Welkom!

Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en je hebt alle spullen voor het vak mee.
Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt, op je bureau.
Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal.
Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je helpt waar mogelijk en beledigd niemand.
Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt dat je je lesdoelen behaald.

Welkom!

1 / 33

Slide 1: Diapositive

AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 6 vidéos.

La durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en je hebt alle spullen voor het vak mee.
Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt, op je bureau.
Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal.
Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je helpt waar mogelijk en beledigd niemand.
Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt dat je je lesdoelen behaald.

Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weekplenda

Week 36

Week 37

Week 38

Week 39

Week 40

Week 41

Week 42

startles

H4 §3

H4 §4

SO topo Europa

Herhalen

§3en§4

SO H4 §3en§4

Bespreken SO

Europa

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4.3 Europa: verenigd in verscheidenheid

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gebeurt hier?

Slide 4 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

brexit

vlag wordt uit brussel gehaald

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je uitleggen:

hoe de Europese Unie is ontstaan
wat de doelen zijn van de Europese Unie
wat de voordelen en nadelen zijn van de interne markt
welke regionale economische verschillen er in Europa zijn en hoe je die kunt verklaren
welke migratiestromen er zijn binnen Europa en hoe je die kunt verklaren

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis

Je weet waar de afkorting EU voor staat

Je kunt een aantal landen opnoemen die bij de

EU horen

Je weet waarom de EU samenwerkt

Je weet dat er veel verschillen zijn binnen de EU

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Europese eenwording

B268

1957 EEG Europese Economische Gemeenschap

Doel was om oorlogen te voorkomen en welvaart te vergroten.

Later werd de EEG de EU Europese Unie.

Door eindigen van dictatuur en communisme zitten er nu 27 landen in de EU = Europese integratie.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen van de Unie

economisch machtsblok

B267

interne markt

Schengenlanden

Vrij verkeer van?

- personen

- goederen

- geld

Pluspunten?

Samen 500 miljoen mensen / klanten.

Handig?

Geen grenscontroles, scheelt tijd, dus levert geld op.

Voorbeelden!

- EU Europese Unie (27 Europese landen)

- NAFTA North American Free Trade Agreement (VS Canada Mexico)

- ASEAN Association of Southeast Asian Nations (10 Aziatische landen)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zouden nieuwe doelen anno 2025 kunnen zijn van de Europese Unie?

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Eenheid?

Europeaan?

Bevolkingstoename?

Sterke economie?

Taal en schrift?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog meer verschillen deel 1

Ontwikkeling?

Vergrijzing?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog meer verschillen deel 2

Schengenlid?

Industrie?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je uitleggen:

hoe de Europese Unie is ontstaan
wat de doelen zijn van de Europese Unie
wat de voordelen en nadelen zijn van de interne markt
welke regionale economische verschillen er in Europa zijn en hoe je die kunt verklaren
welke migratiestromen er zijn binnen Europa en hoe je die kunt verklaren

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordenboek

Europese Economische Gemeenschap

Europese Gemeenschap

dictatuur

Europese integratie

economisch machtsblok

interne markt

Schengenlanden

LessonUp

Learnbeat

Controleer onderstaande begrippen in je aantekeningenschrift!

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!

Maak van paragraaf 4.3 vraag

1, 2 (zonder filmpje!) en 4.

Klaar?

Pak de atlas en zoek kaarten over de Europese Unie en bekijk deze aandachtig!

Werk in tweetallen + overleg zachtjes met elkaar!

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom!

Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en je hebt alle spullen voor het vak mee.
Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt, op je bureau.
Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal.
Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je helpt waar mogelijk en beledigd niemand.
Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt dat je je lesdoelen behaald.

Welkom!

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhalen

Stel 2 vragen over de leerstof van de vorige keer aan de leerling naast je.

Leg 2 begrippen uit van de vorige les aan de leerling naast je.

Vertel aan de leerling naast je wat het meest is blijven hangen van de leerstof van de vorige keer.

Noem 2 feiten aan de leerling naast je, over de leerstof van de vorige keer.

Vraag aan de leerling naast je, wat hij/zij toch nog niet goed begrepen heeft.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Of toch geen eenheid?

Voorbeelden van verschillen:

Gemiddeld inkomen Duitsland 3x zo hoog als in Polen
Aandeel beroepsbevolking primaire sector
Aandeel jeugdwerkloosheid
Vergrijzing

Gemiddeld maandelijks inkomen, Europese landen, 2018.

Welk gedeelte(s) van Europa is welvarend?

- het noorden

- het westen

Welk gedeelte(s) van Europa is minder ontwikkeld?

- het oosten

- het zuiden

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Migratie B152

Jongeren vertrekken vanuit het oosten naar het westen om er te werken = selectieve migratie.

Gevolgen:

- vergrijzing (toename oude mensen) in het

oosten

- ontgroening (afname kinderen) in het oosten

Uit welk land vertrekken de meeste jongeren?

Letland en Litouwen - 6,1

Naar welk land vertrekken de meeste jongeren?

Luxemburg 15,5

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economische migranten B160

Zijn migranten die migreren voor werk.

Je kunt ze verdelen in 3 soorten:

- arbeidsmigrant, ergens anders meer werken

en meer geld verdienen

- seizoensmigrant, korte periode werken

- kennismigrant, ergens anders werken i.v.m.

hun eigen uitgebreide kennis.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennismigrant - braindrain

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.ad.nl

Slide 24 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

www.europarl.europa.eu

Slide 25 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je uitleggen:

hoe de Europese Unie is ontstaan
wat de doelen zijn van de Europese Unie
wat de voordelen en nadelen zijn van de interne markt
welke regionale economische verschillen er in Europa zijn en hoe je die kunt verklaren
welke migratiestromen er zijn binnen Europa en hoe je die kunt verklaren

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordenboek

selectieve migratie

vergrijzing

ontgroening

economische migrant

seizoensmigrant

kennismigrant

arbeidsmigrant

braindrain

LessonUp

Learnbeat

Controleer onderstaande begrippen in je aantekeningenschrift!

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!

Maak van paragraaf 4.3

vraag 5, 6 en 7.

Klaar?

Maak het Mini-Oefen-SO of bekijk een van de extra filmpjes!

Werk in tweetallen + overleg zachtjes met elkaar!

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mini-Oefen-SO 4.3

Noem vier doelen van de Europese Unie.

Gebruik de bron
(1p) Wat laat de bron zien?
(2p) Geef hiervoor een verklaring.

Binnen de Europese Unie zijn er veel verschillen.
(1p) Benoem twee van deze verschillen;
(2p) Beschrijf in hoeverre deze verschillen (on)wenselijk zijn.

In 2020 heeft het Verenigd Koninkrijk de EU verlaten.
(1p) Waarom heeft het VK dit gedaan?

Slide 29 - Diapositive

Houdt PTD aan

Slide 30 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

4.3 Europa: verenigd in verscheidenheid

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Carte mentale

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Lien

Slide 25 - Lien

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

Slide 31 - Vidéo

Slide 32 - Vidéo

Slide 33 - Vidéo

Plus de leçons comme celle-ci