Schrijfvaardigheid: artikel

Leerdoelen
Uitleg

- Opbouw van een artikel

- Voorbereiden op het schrijven

Schrijftaak maken

Evalueren

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen
Uitleg

- Opbouw van een artikel

- Voorbereiden op het schrijven

Schrijftaak maken

Evalueren

Slide 1 - Diapositive

Wat ga je leren?
  • Je kent de structuur van een artikel.

  • Je weet hoe je je kunt voorbereiden op het schrijven van een artikel. 

  • Je kunt een artikel schrijven (met behulp van een tekstschema).

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je al?
  • Wat is de functie van een artikel?
  • Waar kun je artikelen lezen?
  • Feiten of meningen? 
  • Heb je zelf onlangs een artikel gelezen?

Slide 3 - Diapositive

Opbouw van een artikel
1. Pakkende titel 

2. Inleiding: hier introduceer je het onderwerp.

3. Kern: schrijf over elk deelonderwerp één alinea. Gebruik signaalwoorden.

4. Slot: hier geef je een conclusie of korte samenvatting.

5. Naam en klas

Slide 4 - Diapositive

Je gaat kijken naar een filmpje (9 min)

Beantwoord tijdens het kijken 5 vragen.
Deze antwoorden heb je nodig voor het schrijven van een artikel.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Inleiding
  • Geef de aanleiding van het onderwerp
    - Waarom schrijf je dit artikel?
  • Leuk, kort verhaaltje over
       het onderwerp
  • Een vraag of meerdere vragen 
       stellen die je in de tekst gaat
       beantwoorden

Slide 7 - Diapositive

Kern
  • Deelonderwerpen met tussenkopjes
  • Minimaal 2 alinea's 
  • Belangrijke informatie in de
     eerste zin (= kernzin!)
  • De rest is uitleg of voorbeelden

Slide 8 - Diapositive

Slot
  • Samenvatting
  • Toekomstverwachting
  • Conclusie
  • Advies

Het slot moet netjes aansluiten op je
inleiding!

Slide 9 - Diapositive

Zelf aan de slag
  • Wat?  Schrijftaak 'Een update voor de kantine', opdr. 23 t/m 25.
  • Wanneer?   In de les (en thuis?).
  • Waarom?   Onderdeel van het eindexamen!
  • Hoe?   Zachtjes overleggen of in stilte.


  • Klaar?  Check of je artikel voldoet aan alle eisen en laat je artikel lezen aan je buurman/buurvrouw of aan de docent!

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo