1.5 en 1.6 IJsselmeergebied en de Zuidwestelijke Delta

Terwijl de Grote Oorlog van 1914-1918 al gruwelijker en uitzichtlozer was geworden voltrok zich in het neutrale Nederland, langs de Zuiderzee een ramp. In januari 1916 was het stormachtig weer geworden dat een paar dagen later, op 13 januari, aanzwol tot een krachtige noordwester storm, die tot diep in de nacht aanhield, en de zeespiegel en golven tot grote hoogten opstuwde.
Door deze gebeurtenis met een zeldzaamheid van eens in de 70 jaar braken vele dijken, wat in veel gebieden – vooral in Noord-Holland - een waternood veroorzaakte met vele doden.<1> Bij diverse scheepsrampen op zee kwamen nog eens 32 mensen om. Deze ramp van 100 jaar geleden zette een proces in gang dat leidde tot de afsluiting van de Zuiderzee en de geboorte van de Noordoostpolder. Ook de opgezetenen van Urk en Schokland beleefden een angstige tijd.
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Terwijl de Grote Oorlog van 1914-1918 al gruwelijker en uitzichtlozer was geworden voltrok zich in het neutrale Nederland, langs de Zuiderzee een ramp. In januari 1916 was het stormachtig weer geworden dat een paar dagen later, op 13 januari, aanzwol tot een krachtige noordwester storm, die tot diep in de nacht aanhield, en de zeespiegel en golven tot grote hoogten opstuwde.
Door deze gebeurtenis met een zeldzaamheid van eens in de 70 jaar braken vele dijken, wat in veel gebieden – vooral in Noord-Holland - een waternood veroorzaakte met vele doden.<1> Bij diverse scheepsrampen op zee kwamen nog eens 32 mensen om. Deze ramp van 100 jaar geleden zette een proces in gang dat leidde tot de afsluiting van de Zuiderzee en de geboorte van de Noordoostpolder. Ook de opgezetenen van Urk en Schokland beleefden een angstige tijd.

Slide 1 - Diapositive

Openingsopdracht Storm Pia
Zie Teams -> link naar Nu.nl artikel
& beantwoord de 4 vragen.

Slide 2 - Diapositive

Programma en leerdoelen
- Uitleg over het IJsselmeergebied en de Zuidwestelijke Delta - de natuur (1.5)
- Tussendoor maken en bespreken opdracht 3
- Zelfstandig werken aan 1.5


Slide 3 - Diapositive

IJsselmeergebied

Slide 4 - Diapositive

Zoek de verschillen

Slide 5 - Diapositive

Zuiderzee 1916
Noordwesterstorm + hoge waterstand in rivieren door extreme neerslag

Slide 6 - Diapositive

Plaats de gebeurtenissen op chronologische volgorde
1886
1914
1916
1920
1932
Plan Lely
WO 1
Waters
noodramp
Start
bouw
afsluitdijk
Afsluitdijk klaar

Slide 7 - Question de remorquage

Welk deel van het plan van Lely is nooit uitgevoerd?

Slide 8 - Question ouverte

Het IJsselmeergebied nu

Slide 9 - Diapositive

Zoetwater
- Belangrijk als zoetwatervoorraad.
- Grootste zoetwateropslag in Nederland.
- Met klimaatverandering gaat het IJsselmeer dus steeds een belangrijkere rol spelen.

Slide 10 - Diapositive

Stuw bij Driel
Haringvliet sluizen
Sluizen afsluitdijk
De sluizen worden bij eb opengezet om water af te voeren naar de Noord- en Waddenzee.
De stuw bij Driel regelt de stroming van de IJssel.

Slide 11 - Diapositive

Maak opdracht 3
met de atlas

Over 15 minuten bespreken we deze na!
timer
15:00

Slide 12 - Diapositive

Beschrijf hoe het IJsselmeer aan vers water komt en hoe het water uiteindelijk in de Waddenzee belandt.

Slide 13 - Question ouverte

1.5-1.6: Programma en leerdoelen
- Uitleg over het de Zuidwestelijke Delta - de natuur (1.5) & mens (1.6)
Doelen: je weet wat we verstaan onder de zuidwestelijke delta, je weet hoe en waarom deze met de deltawerken is ingericht, je begrijpt dat deze verzilt, hoe dit komt en wat hier de uitdagingen bij zijn.
- Zelfstandig afmaken 1.5+starten 1.6


Slide 14 - Diapositive

Zuidwestelijke Delta

Slide 15 - Diapositive

Verlandingsplan
gemaakt in 1942!
- Voorloper van het Deltaplan
- In 1946 concludeerde de Stormvloedcommissie dat alle dijken in Zuidwest Nederland te laag waren.

Slide 16 - Diapositive

1953
- De afsluitingsplannen der Tussenwateren verscheen

29 januari 1953.

- Drie dagen later, op 1 februari 1953, de watersnood.

Slide 17 - Diapositive

Jaartal 1953
1835 overledenen
Zeeland zwaarst getroffen

1835 overledenen
Zeeland zwaarst getroffen

Combinatie van springtij, noordwesterstorm en piekafvoeren van de rivieren.

Slide 18 - Diapositive

Door de aanleg van de Deltawerken is de kust met 700km korter geworden.

Slide 19 - Diapositive

Klimaat- verandering
Hogere temperaturen:

Meer water door toename smeltwater, zet bij hogere temperatuur uit, neemt meer ruimte in beslag
Gevolgen:
- Rivieren kunnen moeilijker afwateren in de zee
- De zee dringt bij vloed verder het land in (verzilting)

Slide 20 - Diapositive

Als de Maeslantkering  sluit
ivm een storm...
De storm stuwt het zeewater tegen de keering aan. 
Doordat de kering dicht zit, kan de rivier het water niet op zee afwateren... 

Slide 21 - Diapositive





Het laatste                    probleem...

Slide 22 - Diapositive

Absolute zeespiegelstijging!
Bodemdaling!

Slide 23 - Diapositive

West- en Noord-Nederland zakken weg
--> bodemdaling
Waar vroeger rivieren West-Nederland de bodemdaling compenseerde door frequente kleine overstromingen, ging men dijken bouwen.

Slide 24 - Diapositive

West- en Noord-Nederland zakken weg
--> bodemdaling

Door 3 manieren:

1. Door bemaling klinken de klei en veengebieden in. 
Dit proces is onomkeerbaar.
2. Door winning van olie, zout en gas dalen sommige gebieden extra hard.
Door het afsmelten van de Scandinavische ijsmassa’s (sinds de laatste ijstijd) daalt het noordwesten.

Slide 25 - Diapositive

Hoe hoog is dan de relatieve zeespiegelstijging?
A
4 meter
B
3 meter
C
2 meter
D
1 meter

Slide 26 - Quiz

Meer dreiging vanuit de zee en rivieren. Nederland moet blijven bemalen om droge voeten te houden!

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

Maakwerk
1.5 af : 1 of 2, 3, 4, 5 (3 hebben we samen gedaan)
starten 1.6 zie planner (morgen af in de les + laatste vragen).

Slide 29 - Diapositive

1.6: Zoetwatervoorraden
  • Uitleg bij deze paragraaf
  • Maken opgaven 1.5 en 1.6

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Lien

Zoetwaterverdeling
  • Hoe komt Zeeland dan aan water?
  • Hoeveel wordt aangevoerd via hoofdwatersysteem?
  • En hoeveel afgevoerd?
  • Verschil?

Slide 32 - Diapositive

5: Leg uit dat door een absolute zeespiegelstijging het spuien op zee steeds moeilijker wordt. Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.

Slide 33 - Question ouverte

Maken en nabespreken
1.5: 3,4,5
1.6: 3,4,6

Slide 34 - Diapositive